江苏大联考2015年高三第四次联考物理试卷 含解析.docxVIP

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江苏大联考2015年高三第四次联考物理试卷 含解析

江 苏 大 联 考2015届高三第四次联考·物理试卷  考生注意:1.本试卷共120分。考试时间100分钟。2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。5.本试卷主要考试内容:必修1、必修2,选修3-1电场和恒定电流。第Ⅰ卷 (选择题 共31分)一、单项选择题:本题共5小题。每小题3分,共15分,每小题只有一个选项符合题意。1.如图甲所示,匀速上升的电梯经过某阳台时,阳台上一人用与电梯相同的速度竖直上抛一个小球。以向上的方向为正方向,则电梯中的人看到小球运动的速度—时间图象是图乙中的2.某同学上过体育课后用网兜把质量为m的足球挂在光滑竖直墙壁上的P点,已知悬线与墙面的夹角为θ,重力加速度为g,网兜的重力不计,则足球对墙壁的压力为A.mgtan θ    B.mgsin θ    C.mgcos θ    D.3.2013年12月14日21时许“嫦娥三号”携带“玉兔”探测车在月球虹湾成功软着陆,在实施软着陆过程中,“嫦娥三号”离月球表面4 m高时最后一次悬停,确认着陆点。若总质量为M的“嫦娥三号”在最后一次悬停时,反推发动机对其提供的反推力为F,已知引力常量为G,月球半径为R,则月球的质量为A.B.C.D.4.电子束焊接机中的电子枪如图所示,阴极K的电势为φK,阳极A的电势为φA。仅在电场力作用下,电子(电荷量为-e)从K运动到A,则A.A、K间的电势差为φA-φKB.电子的动能增加e(φK-φA)C.电子的电势能增加e(φA-φK)D.电子克服电场力做的功为e(φA-φK)5.如图所示,AB杆以恒定角速度ω绕A点在竖直平面内顺时针转动,并带动套在固定水平杆OC上的小环M运动,AO间距离为h。运动开始时AB杆在竖直位置,则经过时间t(小环仍套在AB和OC杆上)小环M的速度大小为A.B.C.ωhD.ωhtan ωt二、多项选择题:本题共4小题。每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。6.在如图所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E、内阻为r,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,C为电容器,、为理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑片P自a端向b端滑动的过程中,下列说法中正确的是A.电压表的示数变大      B.电流表的示数变小C.电容器C所带的电荷量增多  D.a点的电势降低7.某同学设计了一种静电除尘装置,如图甲所示,其中有一条长为L、宽为b、高为d的矩形通道,其前、后面板为绝缘材料,上、下面板为金属材料,上、下两面板与电压恒为U的高压直流电源相连。带负电的尘埃被吸入矩形通道时的水平速度为v0,当碰到下板后其所带的电荷被中和,同时尘埃被收集。将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值,称为除尘率。不计尘埃所受的重力及尘埃之间的相互作用,要增大除尘率,则下列措施可行的是甲        乙A.只增大电压UB.只增大高度dC.只加长长度LD.只增大尘埃被吸入的水平速度v08.如图所示,在绝缘水平面上方存在着足够大的水平向右的匀强电场,带正电的小金属块以一定初动能Ek从A点开始水平向左做直线运动,经L长度到达B点,速度变为零。此过程中,金属块损失的动能有转化为电势能。金属块继续运动到某点C(图中未标出)时的动能和金属块在A点时的动能相同,则A.金属块所受滑动摩擦力大小为其所受电场力大小的2倍B.金属块所受电场力大小为其所受滑动摩擦力大小的2倍C.金属块从A开始运动到C的整个过程中经过的总路程为3LD.金属块从A开始运动到C的整个过程中经过的总路程为4L9.图示轨道是由一直轨道和一半圆轨道组成的,半圆轨道的圆心为O,直径BOD在竖直方向,最低点B与直轨道平滑连接,一质量为m的小滑块从距最低点高为h的A处由静止释放,不计一切摩擦。则A.若滑块能通过圆轨道的最高点D,则h最小为2.5RB.若h=2R,当滑块到达与圆心等高的C点时,对轨道的压力为3mgC.若h=2R,滑块会从C、D之间的某个位置离开圆轨道做斜抛运动D.若要使滑块能返回到A点,则h≤R第Ⅱ卷 (非选择题 共89分)非选择题部分共7小题,把答案填写在答题卷中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。10.(8分)(1)小明同学到实验室去做“验证力的平行四边形定则”实验时,看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺,他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度,如图甲所示,则钢笔套的长度为  ▲  mm。?(2)随后小明开始做实验,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套

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