江苏省三仓中学、南洋中学2009年高三第一次联考物理.docVIP

江苏省三仓中学、南洋中学2009届高三第一次联考 物 理 2008.09 一、单项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题只有一个选项符合题意 1、意大利物理学家伽利略在做“铜球沿斜面运动的实验”中，发现铜球的运动是匀加速直线运动，且加速度随斜面倾角的增大而增大，由此推理得出的结论是（ ） A．自由落体运动是一种匀变速直线运动 B．无论物体是否运动，都具有惯性 C．力不是维持物体运动的原因 D．力是使物体产生加速度的原因 2、如图所示，m1 和m2两木块叠放在一起以初速度v被斜向上抛出去,不考虑空气阻力,抛出后m2的受力情况是 （ 　） A、只受重力作用 B、受重力和m1的压力 C、受重力，m1的压力和摩擦力的作用 D、所受合力方向同初速度方向一致 3、如图所示，在特制的弹簧秤下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一人站在吊篮中，当此人用100N的竖直向下的力拉重物时，下列说法中不正确的是 （ ） A.弹簧秤示数不变 B.人对底板的压力减小100N C. B的合力增大100N D. A 的合力不变 4、如图所示，a,b是质量均为m的两块磁铁，c为水平放置的木板，静止时ab间的弹力为F1，bc间的弹力为F2，则（ ） A．F1=mg,F2=2mg B．F1mg,F2=2mg C．F1mg,F22mg D．F1mg,F22mg 如右图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有A．A、B杆都受三个力作用B．A、B杆都受四个力作用 C．A杆受三个力，B杆受四个力D．A杆受四个力，B杆受三个力6、用力传感器悬挂一钩码沿竖直方向由静止开始运动。右图中实线是传感器记录的拉力大小变化情况，则（ ） A．钩码的重力约为4NB．钩码的重力约为3N C．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的A、D，失重状态的是B、C D．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的A、B，失重状态的是C、D A． B． C． D．8、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是 ( ) A.若小车向左运动，N可能为零 B.若小车向左运动，T可能为零 C.若小车向右运动，N不可能为零 D.若小车向右运动，T不可能为零 9、、两个小球质量分别为、，由两轻质弹簧连接（如图所示），处于平衡状态，下列说法正确的是（ ） A．将球上方弹簧剪断的瞬时，的加速度为零，的加速度为零 B．将球上方弹簧剪断的瞬时，的加速度不为零，的加速度为零 C．将球下方弹簧剪断的瞬时，的加速度不为零，的加速度为零 D．将球下方弹簧剪断的瞬时，的加速度不为零，的加速度不为零 10、如图所示，质量分别为、的、两物块用轻线连接放在倾角为的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力拉A，使它们沿斜面匀加速上升，、与斜面的动摩擦因数均为，为了增加轻线上的张力，可行的办法是（ ） A．减小物的质量 B．增大物的质量 C．增大倾角 D．增大动摩擦因数 三、简答题：（每空2分共20分请将解答填写在答题卡相应的位置．mm、 cm． (2)某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度，得到如图所示的一条纸带，测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出，已知打点计时器的周期为0.02s；请根据纸带记录的数据，计算①打计数点5时的瞬时速度v5= m/s ； ②该物体运动的加速度为 m/s2 (3) 在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 ①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________。 ②本实验采用的科学方法是——（ ） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 12、（8分）现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干。实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响），在空格中填入适当的公式或文字。 （1）用天平测出小车的质量m （2）让小