2018届高考生物 重难点突破强化练 第67练 集训基因工程相关试题 苏教版.docVIP

2018届高考生物 重难点突破强化练 第67练 集训基因工程相关试题 苏教版.doc

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2018届高考生物 重难点突破强化练 第67练 集训基因工程相关试题 苏教版

集训基因工程相关试题 1.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是(  ) A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞 B.过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对 C.过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞 D.过程④可利用抗原—抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞 2.基因工程是DNA分子水平的操作,下列有关基因工程的叙述中,错误的是(  ) A.限制酶只用于切割获取目的基因 B.载体与目的基因通常用同一种限制酶处理 C.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶 D.带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测 3.(2017·长沙长郡中学模拟)下列关于基因工程的叙述中,正确的是(  ) A.DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同 B.DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别,无专一性催化特点 C.受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因,即表明重组质粒成功导入 D.培育转基因油菜,需对受体细胞进行氯化钙处理 4.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为(  ) A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列-AATT- B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列-GATC- C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列-AATT- D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列-GATC- 5.有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是(  ) A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不需要对基因进行操作 B.基因工程合成的是天然蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平) D.蛋白质工程是基因工程的基础 6.盐害是全球水稻减产的重要原因之一,中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻,获得了一批耐盐转基因植株。有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是(  ) A.该基因工程涉及多个目的基因,多种载体 B.该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种 C.只要目的基因进入水稻细胞,水稻就会表现出抗盐性状 D.可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达 7.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、EcoR Ⅰ、Apa Ⅰ为四种限制性核酸内切酶。下列说法错误的是(  ) A.图示过程是基因工程的核心步骤 B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ C.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来 D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构 8.下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点(注:表中Y为C或T,R为A或G)。据表分析,可以得到的结论是(  ) 限制酶名称 识别序列和切割位点 限制酶名称 识别序列和切割位点 BamHⅠ G↓GATCC KpnⅠ GGTAC↓C EcoRⅠ G↓AATTC Sau3AⅠ ↓GATC HindⅡ GTY↓RAC SmaⅠ CCC↓GGG A.限制酶的切割位点在识别序列的中间 B.限制酶切割后都形成黏性末端 C.不同限制酶切割后形成的黏性末端都相同 D.一种限制酶可能识别多种核苷酸序列 9.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某植物中找到了抗枯萎病的基因,下图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。相关叙述正确的是(  ) A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程 D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育出新品种 10.研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞,使其表达,产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是(  ) A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒 B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶 C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D.在含氨苄青霉素的培养基中不能生长,但在含链霉素的培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌 11.科学家将拟南芥的抗寒基因(CBFl),转入香蕉以获得抗寒的香蕉品种。下图

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