3、九十团学校现代远程教育发展规划.docVIP

九十团学校现代远程教育发展规划 （2008年---2011年） 现代教育技术实验是现代教育发展的必然要求，也是现代教育的制高点和教育改革的突破口。九十团学校高度重视现代教育技术实验工作，把它作为学校教育教学工作的重点来抓，以适应当今的信息时代对现代教育的要求。特别是近年实施现代教育技术以来，我校进一步明确了方向，狠抓现代远程教育的各项工作，初步形成了我校的特点，概括为：理念超前、思路清晰、硬件充实、管理完善、队伍优质、应用广泛、效果良好。 在学校普及信息技术教育，着力培养师生掌握和运用信息技术的能力，并把它作为师生终生有用的基础能力，将使受教育者从小树立科学观念、具备一定的信息素养和实践能力，对于进一步巩固普九成果，提高教育的整体水平具有重要的现实意义。为全面提高九十团学校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，充分发挥远程教育资源在九十团学校教育教学中的作用，进一步提高教师的教育教学水平，促进九十团学校工作向高水平发展，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育，把我校办成九十团文化科技中心、信息传播中心，为团场经济和社会发展服务，特制定九十团学校远程教育规划。 　　一、 远程教育资源基本情况 九十团学校在师教育局仪器站等部门的统一安排部署下建设安装了远程教育设施设备，现在能直接收视国家教育部先进的教育资源。安装了宽带网，配置了“远教”资源电教室，配置了远程专用教室等。使远程教育资源充分应用于我校当前的教育教学工作。远程教育资源的开通使用受到了师生的好评和拥护。 二、统一思想，明确目标 1、加大宣传力度，统一思想认识 要进行广泛宣传，端正广大教师的思想，确立现代远程教育技术在学校教育整体中的位置：（1）现代远程教育技术是学校教育的基本要素；（2）现代远程教育技术是优化教学过程的重要手段；（3）现代远程教育技术是深化教育改革提高教育质量的重要途径。全体教师都充分认识到运用现代远程教育技术，实现信息技术与学科教学的有机结合的重要性，并在实践中真切地体会到其实效性对提高教育教学质量的意义，从而积极参与探索，参与到该项目的教育教学活动进程中。 2、明确实验目标，全面开展实践工作 根据农五师仪器站的要求，确立九十团学校远程教育目标。提出以现代教育技术实验为平台，建设数字化校园，以信息化带动学校的现代化，把信息化当作学校办学特色来重点建设，运用现代教育技术，开发优质的网络教学资源，实现信息技术与学科教学的有机整合，探索新的教学模式，提高教师和学生的信息素养，全面提升教育教学质量。通过三年的努力，使我校成为农五师及兵团优秀的远程教育示范学校。 三、健全机构，加强管理，建立适应现代远程教育技术实验学校的管理机制 1.按照兵师上级主管部门的要求成立“农五师九十团学校现代远程教育技术实验领导小组”，由校长担任组长，组织实验的开展。由教研室和教务处负责具体实施。 2.在以学科组为研究单位，全员参与的基础上，成立以电教管理员、各学科教研组长、各科组骨干教师等共同组成的核心实验小组。针对各阶段的实际情况，分别制订相应的计划和管理制度，并付诸行动。 3.实行各室及学科组负责制，明确分工，层层落实。如电教管理员和学科教研组长负责教师培训、网络建设、网络管理，设备维护等。领导小组提出总体规划，各学科组根据本学科的特点，制定本学科的实验计划，确定实验目标、研究课题和负责人员。为充分发挥学生参与实验的积极性和主动性，成立电教管理小组，每班都有电教员，负责本班电教设备的使用工作，每学期每学年初都会对他们进行培训，每学期对电教员的工作进行通报，对表现优秀的电教员进行表彰。 四、加大投入，高标准建设学校的教学环境，构筑适应现代教育技术的平台，构筑实用、高效的现代教育技术平台 信息技术的迅猛发展，给传统的教育模式和教育方法注入新的活力。而新世纪的学校不再是传统意义上传授单纯书本知识的地方，应该在培养高素养、具有创新学习能力方面承担更多的责任。学校站在信息大潮前沿，高起点、大投入，在软硬环境建设上大踏步的向前走。争取建设一个颇具规模、规划合理、配套齐全、高效实用的现代教育技术平台。 1.学校建成计算机信息宽带网络、有线电视网和有线广播网的综合校园网。 2.教师办公教学电脑化，一线教学人员将达到计算机中、高级水平，并能熟练操作应用，各年级配备电子备课室、多媒体教室。 3.提高多媒体教学使用率。 4、加强教育教学资源库的建设，我校计划在三年内创建完整的教育教学信息资源库，购置相关的教学管理软件，同时认真做好课件的自制，成立由计算机教师和骨干教师组成的课件制作小组，制作适用于教学的教学课件。 五、 加强管理，搞好培训逐步实现教育教学过程的信息化。 　　1、学校教育现代化，软硬