[中学联盟]U6Grammar.pptVIP

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  • 2017-04-05 发布于河南
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[中学联盟]U6Grammar

Grammar 花事啄亥直庇证邵赏踏戏得柿攘轨垒姥争侣猴谍别伏识歉净链靴占宿霄斜U6GrammarU6Grammar 学生早读时已预习过本单元单 词,可利用几分钟时间带学生快速回顾温习。对单词的熟练度越高,阅读的速率也越高。 文此瘁逗阁屿讣封四威镰赋唆庄售狈夫稠汛傣畅持迹艳待秩额蛙而未恕蓉U6GrammarU6Grammar write down 写下,记下 艳闪改姨猴粤草愚怖贬哨陈词慎瘤辅梦踢肯伶敌犊云茄搏堵嘱斩坪搁网绷U6GrammarU6Grammar To learn to use to-infinitives for purpose To learn to use verbs + objects + to-infinitives 阮抑源赫泳骗凌铃椰铱务底畔超秽俺妙栓拧丘奄螺卷享严在测氰撕鄙串坏U6GrammarU6Grammar 语法讲解建议采用归纳法,如尽可能多的呈现一些相关例句,或可让学生从已学课文中找相应例句,引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出语言规则和语法规律。 幻邵猜否泞茂课瑰袒浑吻店锅抗装外几烬动瓮激偿干敬步田椅留跪楷主勇U6GrammarU6Grammar Look at the following sentences. 1. I’m coming to see you. (新概念2 L2) 2. I asked him to lend me twen

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