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- 2017-04-05 发布于河南
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[中学联盟]U6Grammar
Grammar
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学生早读时已预习过本单元单
词,可利用几分钟时间带学生快速回顾温习。对单词的熟练度越高,阅读的速率也越高。
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write down
写下,记下
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To learn to use to-infinitives for purpose
To learn to use verbs + objects + to-infinitives
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语法讲解建议采用归纳法,如尽可能多的呈现一些相关例句,或可让学生从已学课文中找相应例句,引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出语言规则和语法规律。
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Look at the following sentences.
1. I’m coming to see you. (新概念2 L2)
2. I asked him to lend me twen
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