[中学联盟]二年级阅读理解(一).ppt

解赃抛奏胺苦擞威店蜘针鹏的腊扰由茵姆洛贩成经凄腻菏度悍乖钉陌额驰二年级阅读理解(一)二年级阅读理解(一) 目录 1.海滩 2.山羊家起火了 3.青蛙 4.耳朵 5.小猴子 6.冬姑娘 7.小猴做新衣 8.太阳伞 脏熟彦淄貉晴冬涵武饯毅肋居拈锭孵严凄单酞食彬漳垮效蹬均静糊辆傅奖二年级阅读理解(一)二年级阅读理解(一) 1.海滩 海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。 1、这段共有______句。第______句写贝壳的颜色，第______句写贝壳的形状。 2、贝壳有“黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色”读了这句话，你会想到哪些词语来描写贝壳的色彩丰富呢？ __________ __________ __________ __________ 3、用“到处”写一句话。 ________________________________________ 返回目录 损挽喇男望月纵柑渠聊誉早耽鹰牲箩痊皇务髓儿达吗清刺署作粥铡势核诣二年级阅读理解(一)二年级阅读理解(一) 2.山羊家起火了 山羊家起火了。熊猫勇敢地去救火。小花鹿怕烧伤自己，躲了起来。狐狸悄悄地溜走了。熊猫救出了山羊，他的眼圈被熏黑了，身上也烧出了一块块黑疤。 1、短文中写______家起火了，______、______和______看见了。 2、______勇敢地去救火；______躲了起来；______溜走了。 3、在这些小动物中，你最喜欢谁，为什么？ ______________________________________ 返回目录 拇婉块体监跟舀患怜毡稼梯顿蔫负勉陈椒翠嚼矽偶廷旭堂肢尼迈茅遂葫钮二年级阅读理解(一)二年级阅读理解(一) 3.青蛙 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了，碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚子像是发了脾气的将军，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着放在身体的两边。好神气的“田间勇士”啊！ 1、这段话共有______句。 2、在文中用“——”划出感叹句。 3、作者在写青蛙的外形时，先写______，然后写______，再写______，最后写______。 3、______是“田间勇士”。 返回目录 馁仲监跋牌失臣殿冗刑奈珍徒赃遂健琵窟吹窝乓参边蹋疥宿痉膝史摇温戌二年级阅读理解(一)二年级阅读理解(一) 4.耳朵 小鸡的耳朵长在眼睛的后面，那儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音都能听到。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。 你看，动物的耳朵多有趣啊！ 1、短文共有______个自然段。 2、短文中共提到______、______、______等几种动物的耳朵。 3、用“——“划出耳朵的样子；用“﹋﹋“划出耳朵的用途。 返回目录 费已挺蜂奄烂橙辕限诧寄菲允廷耙愁牢炊导崔贩货酣楔吩百逾挽纪染急探二年级阅读理解(一)二年级阅读理解(一) 5.小猴子 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。 地洞又深有滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。 1、这篇短文一共有（ ）自然段。 2、第二自然段一共有（ ）句话。 3、你想对猴子的妈妈说几句话吗？请写下来。 返回目录 草奴蕴唐咏正了栓求减瘁始防绑捐筒探琅地呆郴桅检却崎栗滨赡椎兆骂杯二年级阅读理解(一)二年级阅读理解(一) 6.冬姑娘 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，男的，女的，老的，少的，有的在滑雪，有的在滑水，有的在打雪仗，堆雪人，还有的在冰天雪地里看雪景，写诗，画画，拍照留影。他们都被这美丽的雪景迷住了。 1、短文共有 句话。第二句中写的活动有 、 、 、 、 、 、 。 2、这段话描写的是什么季节？ 3、用“有的……有的……”写一句话。 返回目录