江苏省建湖二中2009年高三下学期周练(六)(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 江苏省建湖二中2009届高三下学期周练（六） 第Ⅰ卷(选择题共55分) 20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 比较项目 ① ② ③ ④ ⑤ 细胞壁 无 无 有 有 无 所含核酸种类 DNA RNA DNA和RNA DNA和RNA DNA和RNA 是否遵循孟德尔遗传定律 否 否 是 否 是 其中最可能表示肺炎双球菌和哺乳动物的分别是 A．①和② B．④和① C．④和⑤ D． ⑤和① 2．图中～表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是 A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 C．结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构和都存在碱基A和T的互补配对利用小球藻培养液进行实验时发现在其中加入抑制光合作用的暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。原因主要是 A．叶绿素吸收光能的效率下降 B．［H］的积累抑制了水的分解 C．ATP合成所需的酶的活性受到抑制 D．暗反应中生成的水减少，使得光反应的原料不足 4．用纯种的高秆抗锈病小麦与矮秆易染锈病小麦（高秆、抗锈病为显性性状）培育稳定遗传的矮秆抗锈病小麦新品种，过程如下： 下列有关叙述正确的是 A．过程②中细胞增殖方式为有丝分裂 B．过程③为受精作用 C．过程④必须使用一定浓度的生长素处理 D．该过程涉及基因重组及染色体变异 5．下图能正确表示基因分离定律实质的是 6．右图表示某个种群中A和a基因频率的变化趋势图，则下列说法错误的是 A．Q点表示环境发生了变化，导致A控制的性状将更加适应环境 B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50% C．该种群中杂合体的比例会越来越高 D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变 7．一种植物的叶落入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及 A．呼吸作用、光合作用、激素调控 B．细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成 C．DNA的复制、转录、蛋白质的合成 D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合 8．右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化，根据图示实验结果，不能得出的结论是 AB．抗体的化学本质是蛋白质 C木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质 D胃蛋白酶催化断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶 2007年10月，美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣布，他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中，创造了有史以来的第一个人造生命。下列有关叙述，错误的是 A.人造生命诞生过程类似于基因工程技术，可以实现不同物种之间的基因重组 B.没有染色体的细胞为导入基因的表达提供了能量、酶系统等 C人造生命的诞生可能引发制造新物种等问题的争论 D人造生命的诞生证明人类完全可以制造生命下图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是 A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位D．若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次下图为真核细胞内某基因（标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是 A．该基因 B．该基因的一条链中（C + G） C．解旋酶只作于部位，限制性内切酶只作用于部位 D．将该基因置于培养液中复制3次后，含的DNA分子占1/8A．杂交育种、基因工程育种的原理均是基因重组 B．微生物是诱变育种的最常见的材料，与微生物没有染色体易突变有关 C．单倍体育种能够明显缩短育种年限，这与育种中出现的正常植株均为纯合体有关 D．无籽西瓜、白菜—甘蓝的培育原理是染色体数目变异 14．右图是在一个成熟的生态系统中能量流动的图解，对此图解理解不正确的是 A．各类生物均通过呼吸向环境中释放一定能量 B．全部分解者获得的总能量少于A固定的总能量 C．图中A～D代表生态系统中不同营养级生物 D．能量在该生态系统的流动具有逐级递减、循环流动的特点 15．下列有关现代生物技术操作注意事项或应用的叙述中，错误的是 A．在进行果酒发酵过程中要定期“放气”，并注意防止外界空气进入发酵瓶 B．果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 C．可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离 D．电泳法可以用于蛋白质、DNA、RNA等生物大分子的分离 16．下图表示人类某单基因遗传病的系谱图。号与一正常男性婚配，生了一个患