高一下学期数学学案：.docVIP

【温馨寄语】美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 一、【学习目标】 1、探索三角函数的诱导公式 2、记忆三角函数的诱导公式并灵活运用 二、【复习回顾】 1.任意角α的正弦、余弦、正切是怎样定义的？ 2. 2kπ＋α（k∈Z）与α的三角函数之间的关系是什么？ 3.你能求sin750°和sin930°的值吗？ 4.利用公式一，可将任意角的三角函数值，转化为00～3600范围内的三角函数值.其中锐角的三角函数可以查表计算，而对于900～3600范围内的三角函数值，如何转化为锐角的三角函数值，是我们需要研究和解决的问题. 二、【自学内容和要求及自学过程】 知识探究（一）：π＋α的诱导公式 思考1：210°角与30°角有何内在联系？ 思考2：若α为锐角，则（180°，270°）范围内的角可以怎样表示？ 思考3：对于任意给定的一个角α，角π＋α的终边与角α的终边有什么关系？ 思考4：设角α的终边与单位圆交于点P（x，y），则角π＋α的终边与单位圆的交点坐标如何？ 思考5：根据三角函数定义，sin（π＋α） 、cos（π＋α）、tan（π＋α）的值分别是什么？ 知识探究（二）：-α，π-α的诱导公式： 思考1：对于任意给定的一个角α，－α的终边与α的终边有什么关系？ 思考2：设角α的终边与单位圆交于点 P（x，y），则－α的终边与单位圆的交点坐标如何？ 思考3：根据三角函数定义，－α的三角函数与α的三角函数有什么关系？ 思考4：利用π－α＝π＋(－α)，结合公式二、三，你能得到什么结论？ 思考5：公式一～四都叫做诱导公式，他们分别反映了2kπ＋α（k∈Z），π＋α，－α，π－α的三角函数与α的三角函数之间的关系，你能概括一下这四组公式的共同特点和规律吗？ 三、【练习与巩固】 例1 求下列各三角函数的值： 例2 已知cos(π＋x)＝ ，求下列各式的值： （1）cos(2π－x)；（2）cos(π－x). 例3化简： （1） （2） 四、【课堂小结】 1.诱导公式都是恒等式，即在等式有意义时恒成立. 2.以诱导公式一～四为基础，还可以产生一些派生公式， 如sin（2π－α）=－sinα， sin（3π－α）=sinα等. 3.利用诱导公式一～四，可以求任意角的三角函数，其基本思路是： 五、【课后作业】 P27练习：1，2，3，4. 全优中高考网--------------------- 全优中高考网--------------------- 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 0～2π的角 的三角函数 锐角的三角 函数