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专题—水和水的净化
基础知识及训练
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标准
目标水平
认识水的组成,根据实验现象推断水的组成
Ba②
知道纯水与天然水及自来水、硬水与软水等的区别
Ab②
了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法,试验活性炭和明矾的净水作用
Ba②
理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节约用水的意识
③
能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物
C
能从组成上识别氧化物
B
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标准
认识水的组成,根据实验现象推断水的组成
知道纯水与天然水及自来水、硬水与软水等的区别
了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法,试验活性炭和明矾的净水作用
理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节约用水的意识
重难点:电解水的实验
自学指导一:
1、完成练习册A16考点1、3、4、5
2、不会的空格相互讨论或查阅课本P46~
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(1)电解水的实验
a.装置: ;b.电源种类: ;
c.加入 的目的是 ;
d.化学反应: ,
产生位置: ,
体积比: ,
质量比: ;
e.检验:O2: ,
H2: 。
(2)结论:
水电解装置
直流电
硫酸或NaOH溶液
增强水的导电性
2 : 1
负极 正极
1 : 8
用带火星的木条伸入试管(木条复燃)
点燃(气体燃烧,产生淡蓝色的火焰)
①水是由氢、氧元素组成的。
②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
③化学变化中,分子可分而原子不可分。……
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1)通电分解:
2)水遇碱性氧化物反应能生成碱(可溶性碱)
3)水遇酸性氧化物反应能生成酸
H2O + CaO = Ca(OH)2
H2O + CO2 = H2CO3
H2O + SO2 = H2SO3
电能转化为化学能
生石灰
熟石灰
化学能转化为热能
制碳酸饮料,正常雨水也呈酸性
酸雨(硫酸型)的形成
H2SO4
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