病原生物学学习复习指导(重点难点)知识.docVIP

?《病原生物学》课程学习、复习指导 （供七年制、五年制临床医学专业使用及其它非临床医学参考） 本指导根据五年制临床医学专业教学大纲编写，有利于同学掌握课程学习重点及复习指导。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基础医学院病原生物学教研室编写 2013年3月 目??? 录 （医学寄生虫学部分） 总论……………………………………………………………………6 第一章 医学线虫……………………………………………………7 第二章 医学吸虫……………………………………………………9 第三章 医学绦虫……………………………………………………11 第四章 医学原虫……………………………………………………13 第五章 医学节肢动物………………………………………………16 ?教学时数分配表（共24学时） ?教学内容 理论课学时 总论 3 第一章 医学线虫 4 第二章 医学吸虫 5 第三章 医学绦虫 3 第四章 医学原虫 6 第五章 医学节肢动物 3 合计 24 ? ? ? 总 论 一、目的要求 ?了解全世界与我国寄生虫病流行状况及危害性。 ?熟悉寄生虫病流行规律与防治原则。 ?掌握寄生虫，宿主，生活史等基本概念；掌握消除性免疫、非消除性免疫（带虫免疫、伴随免疫）的概念；掌握世界范围内重要的寄生虫病的名称；掌握寄生虫病流行的基本环节、寄生虫病流行的特点。 二、重点、难点 教学重点：寄生及宿主的概念，宿主的类别，体现寄生虫免疫的特点的带虫免疫和伴随免疫现象，寄生虫病的流行特点，流行的基本环节及影响流行的因素，寄生虫病的防治原则。 第一章 线虫 目的要求 了解蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫、丝虫成虫形态结构，所致疾病的流行病学特征。 掌握蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫虫卵的形态特征及相关的鉴别要点。 掌握蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫的生活史（主要是寄生部位，感染阶段、感染途径及感染方式）与致病的关系、实验室诊断方法（主要是病原学诊断方法），防治原则。 掌握两种主要丝虫微丝蚴形态及鉴别要点、生活史中成虫的寄生部位、人体感染过程、微丝蚴夜现周期性及致病作用；掌握丝虫感染诊断方法及防治原则。 掌握旋毛虫幼虫的形态特点、生活史及与致病的关系、感染方式及诊断方法 重点、难点 重点：蛔虫、钩虫、蛲虫，鞭虫虫卵的形态特征，旋毛虫囊包形态，上述线虫对人的感染阶段、感染途径及感染方式，重要致病作用，最佳病原学诊断方法及防治原则。 难点：钩虫引起缺铁性贫血的原因；蛲虫的重复感染与异位感染。 ? 第二章 医学吸虫 一、目的要求 1.了解常见人体吸虫（肝吸虫、肺吸虫、姜片虫、血吸虫等）所致疾病的流行因素与流行特点。（宋体四号） 2.熟悉上述吸虫的生活史、成虫形态结构。 3.掌握常见人体吸虫（肝吸虫、肺吸虫、姜片虫、血吸虫等）虫卵的形态特点，成虫的寄生部位，感染阶段、感染途径及感染方式，致病作用与致病机理，实验室诊断方法（病原学诊断为主），防治措施。 二、重点、难点 1.教学重点 肝吸虫、肺吸虫、血吸虫成虫与虫卵的结构特征，鉴别要点。对人的感染阶段、感染途径及感染方式，致病作用及致病机理，诊断方法。重点掌握日本血吸虫。 2.教学难点 幼体繁殖的概念，吸虫生活史的共性及特点。 ? 第三章 医学绦虫 1.了解常见人体绦虫（猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫、曼氏迭宫绦虫等）所致疾病的流行因素与流行特点。 2.熟悉常见人体绦虫（猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫、曼氏迭宫绦虫等）的生活史过程。 3.掌握常见人体绦虫（猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫、曼氏迭宫绦虫等）成虫、幼虫和虫卵的结构特征，对人的感染阶段、感染方式与途径、致病作用，实验室诊断方法（病原学诊断为主），防治措施。 二、重点、难点 1.教学重点 重点讲解猪带绦虫成虫与囊尾蚴、细粒棘球绦虫的结构特征，对人的感染阶段、感染途径及感染方式，致病作用及致病机理，诊断方法。 2.教学难点 中绦期的概念，囊状蚴与实体蚴的区别，曼氏迭宫绦虫的生活史。 ? 第四章 医学原虫学 一、目的要求 了解常见寄生人体原虫的流行病学情况。了解利什曼原虫感染阶段与感染方式，致病作用，实验诊断方法。 熟悉常见寄生人体原虫的生活史过程。 掌握常见寄生人体原虫（溶组织内阿米巴、阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫、疟原虫、弓形虫等）与病原学诊断有关的形态特征，对人的感染，致病作用，实验诊断方法，防治方法。 二、重点、难点 重点讲解猪痢疾阿米巴、阴道毛滴虫、疟原虫、弓形虫对人的感染阶段、感染途径及感染方式，致病作用及致病机理，诊断方法。 ? 第五章 医学节肢动物学 一、目的要求 了解医学节肢动物的防治原则与方法。 熟悉医学节肢动物发育过程与生态习性。 掌握重要医学节肢动物(蚊、蝇、蚤、虱、蜱、螨)的主要形态特征，传病方式与传播的病原体。 二、