病原生物学-复试笔试-《病原生物学》知识.docVIP

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码：[] 考试科目名称： 一、试卷结构 1) 试卷成绩及考试时间 本试卷满分为10分，考试时间为180分钟。 2)答题方式：闭卷、笔试 3)试卷内容结构 4)题型结构 a: ，小题，每小题分，共分 b: ，小题，每小题分，共分 c: ，小题，每小题分，共分 二、考试内容与考试要求 （一）部分 考试内容 考试要求 （1） （2）． （3）． （4）. （）部分 1、考试内容 考试要求 （1）. （2）． （3）． （4）. （5）． 2、考试内容考试要求 细菌的变异现象—形态结构、毒力、耐药性、菌落的变异 细菌遗传的物质基础—染色体、质粒（质粒特征）、转位因子（概念、种类） 细菌的变异机制 细菌遗传变异研究的实际意义—诊断疾病、治疗疾病、预防疾病、测定致癌物质、基因工程等 考试要求 （1）了解细菌变异现象. （2）掌握细菌遗传的物质基础. （3）掌握细菌基因的转移和重组. （4）了解细菌变异的实际意义. 6、细菌的耐药性 考试内容 抗菌药物的种类及其作用机制 细菌的耐药机制 细菌耐药性的防治 考试要求 （1）掌握细菌的耐药机制. （2）了解常用抗生素的种类、作用机制、引起耐药的因素. 7、细菌的感染与免疫 考试内容 感染、致病菌、非致病菌、条件致病菌的含义 正常菌群的含义、分布和生理学意义 成为条件致病菌的条件 菌群失调、菌群失调症、二重感染的含义 医院获得性感染的含义 细菌的致病性 细菌的毒力、侵袭力及毒素 宿主的免疫防御机制 感染的发生与发展 考试要求 （1）了解细菌感染的来源、传播方式与途径、环境因素对感染的影响. （2）掌握感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、条件致病菌、医院获得性感染的含义. （3）掌握细菌致病性的物质基础. （4）了解抗感染免疫的种类及机制. （5）掌握细菌感染的类型. 8、细菌感染的检查方法与防治原则 考试内容 细菌学检测标本的采集与送检 病原菌的检验程序 常用于细菌性感染的血清学诊断种类 人工主动免疫与人工被动免疫 考试要求 （1）了解病原菌的检验程序、常用血清学试验的原理. （2）掌握人工主动免疫和人工被动免疫的原理与主要生物制品. 9、球菌 考试内容 葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌以及脑膜类奈瑟菌与淋病奈瑟菌的生物学特性（形态染色、培养特性、抗原构造、抵抗力及分类）、致病性、免疫性、微生物学检查法和防治原则 考试要求 （1）了解引起人类化脓性感染的主要病原性球菌的种类、形态染色和培养特性和防治原则. （2）掌握葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌、脑膜类奈瑟菌以及淋病奈瑟菌的致病物质与所致疾病. （3）掌握致病性葡萄球菌的鉴别要点. （4）掌握链球菌的分型，甲型链球菌与肺炎链球菌的鉴别要点. （5）掌握脑膜炎奈瑟菌标本采集的注意事项. 10、肠杆菌科 考试内容 肠道杆菌的共性 五种类型的大肠埃希菌致病株 LT、ST 大肠菌群的含义和意义 志贺菌属的抗原构造与分类、致病物质及所致疾病、病原体分离鉴定的步骤 沙门菌属的抗原构造与分类、变异、致病物质及所致疾病、免疫性、病原体的分离鉴定 肥达反应 克雷伯菌 变形杆菌 考试要求 （1）了解肠道杆菌的共同特性. （2）了解大肠菌群指数、大肠埃希菌属中的致病株及其致病物质. （3）掌握志贺菌属与沙门菌属的致病性. （4）掌握志贺菌属与沙门菌属微生物学检查步骤. 11、弧菌属和螺杆菌属 考试内容 弧菌属的特性 霍乱弧菌的形态结构、培养、抗原构造与分型（区别○-1群与非○-1群的意义、古典生物型与EL Tor生物型、○139）、抵抗力、致病物质（霍乱肠毒素作用机制）与所致疾病、免疫性、微生物学检查和防治原则 副溶血弧菌的培养特性（嗜盐性）、所致疾病和防治 神奈川试验 幽门螺杆菌的重要性状及致病性、诊断与防治 考试要求 （1）了解霍乱弧菌的两种生物型的主要生物学特性与所致疾病. （2）了解副溶血弧菌的主要生物学特性、所致疾病. （3）掌握霍乱肠毒素的作用机制. （4）了解幽门螺杆菌的致病性. 12、厌氧性细菌 考试内容 破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌和艰难梭菌的生物学特性、致病性、微生物学检查及防治 汹涌发酵 Nagler反应 无芽胞厌氧菌感染的特点 考试要求 （1）了解破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌的生物学特性和防治原则. （2）掌握破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌的致病机制. （3）了解艰难梭菌的致病性. （4）掌握无芽胞厌氧菌感染的特点. 13、分枝杆菌属 考试内容 结核杆菌的形态染色（抗酸性）及培养特点、对理化因素的抵抗力及其实际意义、变异性（毒力变异和耐药性变异）、致病物质、传播途径及所致疾病（原发感