- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[名校联盟]三6家长会
——三(12)班家庭教育热点问题探讨
绿罚奏佰愈悄看盒噎浊众辽姆段户澡框骇偷缎妙逃禄蹄率肺猛务辫溺朴柬三6家长会三6家长会
?
现在孩子近视很多,而且加深很快,怎么才能既保护视力又适当地完成了学习任务?
(1)督促孩子保持正确的书写读书坐姿,注意劳逸结合,用眼30分钟后就向远处眺望让双眼放松,绿色养眼,眼保健操对保护视力亦有帮助。
(2)少看电视,少用电脑,适当参加户外体育活动。
(3)给孩子均衡的营养,教育孩子不挑食,多吃蔬菜及富含维生素A的食物。
(4)如果已近视,要定期复查,确认是真性还是假性近视,并遵从医嘱或专业人士建议,给孩子配合适的眼镜,度数太深或太浅,都会加快度数的加深。
?
憋孜粘无滋汁吁址潘瘪胰忽雌饼糖争孽密怀胃擞摹嫩汁泻斧奶折屁吭堕罩三6家长会三6家长会
?
孩子在平常生活学习中,特别喜欢上网玩游戏,对电脑特别热衷,像个网虫。怎样才能转移他的注意力,更好地投入到学习中去?
(1)培养孩子广泛的兴趣。用兴趣转移孩子的注意力,比如:下棋、看书、运动等。
( 2)要率先垂范给孩子营造良好的环境。家长自己不要沉迷网络,或寻求借口上网,要求孩子做到的自己首先做到。
(3)多陪伴孩子参加一些有意义的活动。譬如外出游玩,去乡下体验生活等,不要让孩子独处空间过大、时间过长。
(4)上网成瘾的孩子,沉迷于虚拟空间的刺激,亢奋与疲乏交替出现,严重影响身心健康和学习。家长可向心理咨询师或其他专业人士寻求帮助。
泞绳揽樟岁独怨肯刘肥凤沥烛泊写出蛆滦作掏简冷假思缩垂切句瀑痹烘畔三6家长会三6家长会
?
与孩子交流时,孩子总是爱理不理,怎么拉近与孩子之间的距离?
孩子是敏感的,平等和尊重是孩子与人亲近的重要因素。家长和孩子交流沟通要选择合适的时间与场合,多鼓励、多关爱,不居高临下、不说教,以朋友的身份和孩子谈心,站在孩子的立场去思考、说话,和孩子商量着做决定。几点参考建议:
1. 耐心倾听,觉察情绪:
倾听是了解的开始,而了解是沟通的基础。当孩子寻求帮助时,父母应放下手边的事,用心把话听完。
2. 气头当下,按下“六秒暂停键”:
父母一旦察觉自己情绪即将失控时,应默数六秒,按下心中的“暂停键”。这短短“六秒暂停”让父母重拾情绪管理的能力。
3. 适度运用“没错…可是”的语法:
父母可使用“没错...可是”语法,先尊重孩子想法、拉近距离,再表达不同观点。
??
烁妄恤奶枫纯冷吐蛾碰愁绩奇张毡关谨饱忆秒哭臭骏获亦就港莉者困脂拧三6家长会三6家长会
?
孩子总是只看到自己的优点,经常说“某某比我还差”!怎样纠正孩子这种不上进的心理?
这是孩子对自己安于现状、不求进取的的一种心理慰藉,激发孩子积极进取要注意以下几点:
(1)引导孩子阅读名人励志故事,多跟孩子交流阅读体会,鼓励孩子从小树立远大的志向,并能为自己制定短期的奋斗目标。
(2)对身边积极奋进的现象,家长能够真诚地赞扬,这对孩子价值观的形成会产生积极的影响。
(3)多多支持孩子参加学校的集体活动,教育孩子关心集体,让孩子在集体活动中赶超先进,激励孩子的上进心。
(4)用自己对事业的进取精神去影响孩子,对孩子产生积极的潜移默化的影响,这样比简单的说教更为有效。
(5)善于捕捉孩子身上的每一点进步,让孩子感觉“我能行”!激发其积极性上的进取心。
乱淄酸乃诲攀腿搜哩墓需裤寞床蝗压川莉彪侗恩吠雏笛尊闰裙镐导仔蔷厄三6家长会三6家长会
?
孩子在犯错误后,对其进行批评时,经常性地会顶嘴,有时甚至有自暴自弃的言语和行为。到底是不是我们做家长的有些偏激,还是孩子长期在温室里长大,容不得批评?
孩子快速的身体发育与滞后的心里发展是一对矛盾,随着岁月的增长叛逆期将会到来。家长要有足够的心理应对一些“不可理喻”和“不可思议”
(1)就事论事,不扯其他。孩子犯错,家长气愤,一连串“机关枪枪扫射”,并牵出陈年旧账,会激怒孩子,伤了自己,造成两败俱伤。
(2)控制情绪,心平气和。 家长要放下自己的架子和霸气,摒除与孩子较劲的心理,给孩子话语权,和孩子共同探讨彼此的对与错,以理服人。
(3)把错误消失在萌芽状态。如发现孩子有不良言行抬头,要尽早进行一次性纠正。如果孩子初犯纠正不力,以后再纠正难度会增大。
雍歼邦罗岳丑砌仍辟钙悬蜀意嚏熊锐慰穷侍寞聋趾犊捣松凝磋馋人辖翠鸭三6家长会三6家长会
文档评论(0)