[名校联盟]第4讲.doc

第4讲　不等式及线性规划 【高考考情解读】　1.本讲在高考中主要考查两数的大小比较、一元二次不等式的解法、基本不等式及线性规划问题．基本不等式主要考查求最值问题，线性规划主要考查直接求最优解和已知最优解求参数的值或取值范围. 2.多与集合、函数等知识交汇命题，以填空题的形式呈现，属中档题． 1． 四类不等式的解法 (1)一元二次不等式的解法 (2)简单分式不等式的解法 ①变形?eq \f(f?x?,g?x?)0(0)?f(x)g(x)0(0)； ②变形?eq \f(f?x?,g?x?)≥0(≤0)?f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0. (3)简单指数不等式的解法 ①当a1时，af(x)ag(x)?f(x)g(x)； ②当0a1时，af(x)ag(x)?f(x)g(x)． (4)简单对数不等式的解法 ①当a1时，logaf(x)logag(x)?f(x)g(x)且f(x)0，g(x)0； ②当0a1时，logaf(x)logag(x)?f(x)g(x)且f(x)0，g(x)0. 2． 重要不等式 eq \r(\f(a2＋b2,2))≥eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)≥eq \f(2ab,a＋b)(a0，b0)． 3． 二元一次不等式(组)和简单的线性规划 (1)线性规划问题的有关概念：线性约束条件、线性目标函数、可行域、最优解等． (2)解不含实际背景的线性规划问题的一般步骤：①画出可行域；②根据线性目标函数的几何意义确定其取得最优解的点；③求出目标函数的最大值或者最小值． 考点一　一元二次不等式的解法 例1　(2012·江苏)已知函数f(x)＝x2＋ax＋b(a，b∈R)的值域为[0，＋∞)，若关于x的不等式f(x)c的解集为(m，m＋6)，则实数c的值为________． (1)已知关于x的一元二次不等式ax2＋2x＋b0的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≠－\f(1,a)))))，则eq \f(a2＋b2＋7,a－b)(其中ab)的最小值为________． (2)设命题p：{x|0≤2x－1≤1}，命题q：{x|x2－(2k＋1)x＋k(k＋1)≤0}，若p是q的充 分不必要条件，则实数k的取值范围是__________． 考点二　利用基本不等式求最值问题 例2　(1)(2012·浙江)若正数x，y满足x＋3y＝5xy，则3x＋4y的最小值是________． (2)设x，y为实数，若4x2＋y2＋xy＝1，则2x＋y的最大值是________． 在利用基本不等式求最值时，要特别注意“拆、拼、凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用，否则会出现错误．解题时应根据已知条件适当进行添(拆)项，创造应用基本不等式的条件． (1)已知关于x的不等式2x＋eq \f(2,x－a)≥7在x∈(a，＋∞)上恒成立，则实数a的最小值为________． (2)(2013·山东)设正实数x，y，z满足x2－3xy＋4y2－z＝0，则当eq \f(xy,z)取得最大值时，eq \f(2,x)＋eq \f(1,y)－eq \f(2,z)的最大值为________． 考点三　简单的线性规划问题 例3　(2013·湖北改编)某旅行社租用A、B两种型号的客车安排900名客人旅行，A、B两种车辆的载客量分别为36人和60人，租金分别为1 600元/辆和2 400元/辆，旅行社要求租车总数不超过21辆，且B型车不多于A型车7辆．则租金最少为________元． (1)线性规划问题一般有三种题型：一是求最值；二是求区域面积；三是确定目标函数中的字母系数的取值范围．(2)解决线性规划问题首先要找到可行域，再注意目标函数所表示的几何意义，利用数形结合找到目标函数的最优解．(3)对于应用问题，要准确地设出变量，确定可行域和目标函数． (1)(2013·山东改编)在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x－y－2≥0，,x＋2y－1≥0，,3x＋y－8≤0))所表示的区域上一动点，则直线OM斜率的最小值为________． (2)(2013·北京改编)设关于x、y的不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x－y＋10，,x＋m0，,y－m0))表示的平面区域内存在点P(x0，y0)，满足x0－2y0＝2，求得m的取值范围是________． 1． 三个“二次”的关系 一元二次不等式解集的端点值是相应一元二次方程的根，也是相应的二次函数图象与x轴交点的