《杠杆》教学设计、反思.DOCVIP

下载本文档

44
0
约 4页
2017-04-15 发布于天津
举报
版权申诉

《杠杆》教学设计、反思.DOC

1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

杠杆教学设计反思教材说明本节内容是八年级下册力与运动这一知识点的加深和拓展杠杆是生活中常见的简单机械学生每天都会接触到但他们并不了解本节课从学生熟悉的物体入手引导学生探究并认识其中的物理规律突出从生活走向物理同时将学到的物理知识与社会实践结合起来从而体现从物理走向社会的新课程理念教学目标知道什么是杠杆能从常见的工具中辨认出杠杆知道几个与杠杆有关的名词理解力臂的概念会画力臂理解杠杆的平衡条件能通过实验探究总结出杠杆的平衡条件会用杠杆的平衡条件解题了解杠杆的应用能对杠杆进行分类并了解分类原则教学重点

《杠杆》教学设计、反思教材说明本节内容是八年级下册“力与运动”这一知识点的加深和拓展。杠杆是生活中常见的简单机械，学生每天都会接触到，但他们并不了解。本节课从学生熟悉的物体入手，引导学生探究并认识其中的物理规律，突出“从生活走向物理”。同时将学到的物理知识与社会实践结合起来，从而体现“从物理走向社会”的新课程理念。教学目标知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。知道几个与杠杆有关的名词，理解力臂的概念，会画力臂。理解杠杆的平衡条件，能通过实验探究总结出杠杆的平衡条件，会用杠杆的平衡条件解题。了解杠杆的应用，能对杠杆进行分类，并了解分类原则。教学重点杠杆的平衡条件。能