C语言程序设计-循环结构程序设计.docVIP

实 验 报 告 四 课 程 程序设计 实验项目 循环结构程序设计 成 绩 专业班级 学 号 批阅日期 姓 名 实验日期 指导教师 一【实验目的】 1．了解当型循环和直到型循环的执行机理。 2．熟练掌握三种循环语句：while、do-while和for的使用。 3．掌握break和continue语句在循环中的控制作用。 4．掌握利用循环语句求解一些常用算法的方法。 二【实验内容】 【实验4-1】鸡兔共笼有30个头，只脚，求鸡兔各有多少?。 【实验4-2】编写一程序，显示所有的水仙花数。所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数字本身。例如：　153=13+53+33 。 【实验4-3】编写程序， 【实验4-4】请编写程序实现：计算3到100之间所有素数的平方根之和，并输出。s=148.874270。 【实验4-5】 【实验4-6】计算。在C语言中可以调用log(n)函数求ln(n)。例如，若m的值为20，则s值为6.506583。【实验4-】二【实验】 【实验4-1】 【实验4-2】 【实验4-3】 【实验4-4】 【实验4-5】#includestdio.h void main() { int n,i; float s=0.0; printf(请输入n的值：\n); scanf(%d,n); for(i=1;i=n;i++) if((i%5==0)||(i%9==0)) s+=1.0/i; printf(前%d项能被5或9整出的所有自然数的倒数之和为s=%lf\n,n,s); } 【实验4-6】 【实验4-】#includestdio.h #includemath.h void main() { float t=1,i=1,x,sum=0; printf(请输入x的值:\n); scanf(%f,x); for(i=1;t=1e-6;i++) { sum+=t; t*=x/i; } printf(%lf,sum); }