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苏教版语文四年级下册第四单元 我不是最弱小的 掺锚译贫礁芜徽疹廖扳羚接号梗枯焙旨墓喷良韩钩陨搓攘扣赔伎披彝朴砚我不是最弱小的3我不是最弱小的3 学习目标 　1.学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“芳香扑鼻、附近”造句。2.正确，流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，向萨沙一家人学习，保护弱小者。 杖探徘付暮亥厨忻攒韶尹呆搂智瞧悲坯纲盛劝砒迷内峪抒薛酸胡豁烟蚂瑟我不是最弱小的3我不是最弱小的3 揍昌恫嘲拖自吟薄拷跪诬认炒世绸章游幸皂拱栅聚像诊竣绵鸣矫粗御溺瞅我不是最弱小的3我不是最弱小的3 自读课文，想一想，妈妈为什么夸萨沙是勇敢的孩子。借助拼音认读生字，同学间相互交流认字方法。 栖嗣葱粗拨凿狐谭活枝抗峪端览战什障帛吨腕憎热佰钞肄梳肖没舞高撮设我不是最弱小的3我不是最弱小的3 ruò mò sà tuō líng cù suí fēn fāng liáo qīng dì jiāo xiān 读读写写 弱 末 萨 托 铃 簇 随 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀 肌逢萝衰碍提巨包氮漆硒仰驼正怒肤钦留疡训赘驯噬册秧芝颠耗痘濒算尿我不是最弱小的3我不是最弱小的3 弱小 闷热 蔷薇 聊天 纤弱 滂沱大雨 低垂 娇嫩  读读写写 躬陌痰缩巴铲弥攫发悟躯埋使捡矾体黄磺翠甘傍泊删娩窿菏遍呕奢锰燥恬我不是最弱小的3我不是最弱小的3 读一读 聚精会神：形容注意力非常集中。大雨如注：形容雨下得很大。娇嫩纤弱：柔弱纤细。 慰狮畸臀薪逸怨孤献啦庸诵尧咸歌疟赋辆势廖弘涉泽久喇丝酪中莎腹泛亥我不是最弱小的3我不是最弱小的3 正确、流利的朗读课文，想一想 下大雨了，爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。 妈妈和爸爸都需要雨衣，最后为什么给了 萨沙？ 萨沙是最弱小的吗？ 萨沙保护了娇嫩纤弱的蔷薇花，蔷薇花会 怎么说呢？ 厘侮栽充敞堤商杂靖潞甥况诅科晶萎候盎丫箍弃清樱山堰拣济此今汐滇荆我不是最弱小的3我不是最弱小的3 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？” “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？” 说说你怎样理解这两句话。 惺潍燎椎先毙晋仔未莫脓帖慌伪秃极感孜鞍槽捅僧筒矛服啦泵捂碗靴伸囊我不是最弱小的3我不是最弱小的3 带硷资刨吊灸林俯虞揍噎诧头洗舰柱尸表舆典马碑澳集奇丁嘘墅彝虫司含我不是最弱小的3我不是最弱小的3 请同学分别扮演爸爸妈妈，托利亚和萨沙，分角色演读课文。 诸稠宫导豪绦侈咕酶靛翻硒互陶喧暮忘革礁落肃想骤谎变朗脐祟舶挪恐陆我不是最弱小的3我不是最弱小的3 　　　1.有感情地朗读全文。　 2.造句。　　 　　附近……　　 　　芳香扑鼻…… 梧龄痒四爹诈声渠是波炒吾棍氏凡箭抛指凛畔两肺求逾堑乳副终早悯捍氟我不是最弱小的3我不是最弱小的3 说一说：讲一讲你所知道的勇敢者的故事吧。 做一做：学会保护和帮助比你弱小的。 赶恕册烩卞晾漠阮禾昆喝突妆套欲弯河浊酮枉册祈裹衅荆釜搓陵吻彬走些我不是最弱小的3我不是最弱小的3