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七年级语文自我学习反馈2014 班级 姓名 成绩 一、积累与运用 1、根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。（4分） tián jī zhì dì 安 恬 滑 稽 卷帙 根深 蒂 固 2、下列标点符号使用有错误的一项是?(D) （2分） A．这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。 　 B．但人们告诉我：外层空间能看到的地球上唯一的人工痕迹，就是你啊，长城! C．充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。 　 D．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？” 3、下列加点的成语使用正确的一项是?(A) （2分） 　 A．近一段时间美国和韩国、日本不断进行军事演习，其用意是不言而喻的。 　 B．老师反复教导我们要勤奋学习，可是不少同学对此默默无闻，依然我行我素。 C．看到有人落水，李军忘乎所以，跳入水中。他的举动深受人们赞许。 D．自习课上，大家都在认真做作业，可是小华和小军在位上谈笑风生。 4、按课文内容填空。（13分） ⑴_____ ____，大小的蝴蝶飞来飞去。 ⑵________，小草儿也青得逼你的眼。 ⑶尺有所短，________________。 ⑷ ______________，可以为师矣。 ⑸其间千二百里，_________________，不以疾也。 ⑹“ _______________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 ⑺一旦产生小的灵感，相应它的价值， 。 ⑻韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写早春之景的诗句是： ______________________，______________________。 ⑼孔子认为学习与思考要结合起来的句子是： ______________________，______________________。 ⑽《秋词》这首诗的可贵，在于诗人对秋天的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。其中“ ， ”两句，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。 5．阅读短诗《蜡烛》，另选一物进行仿写。要求符合事物特征，并寄寓一定的思想感情。（3分）示例： 《蜡 烛》 仿写： 《 》 你注定一生与火焰为伴， 时时为别人送来光明， 却燃尽你自己。 6．读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。（3分） 中学生课外阅读种类统计表 阶段 政治历史类 文学艺术类 科普类 体育军事类 其他 高中 18％ 47％ 20％ 7％ 8％ 初中 9％ 68％ 15％ 3％ 5％ 小学高年级 2％ 82％ 10％ 2％ 4％ 从表格中可以看出： 7、综合性学习。（6分） 初一年级开展“保护野生动物”的语文综合实践活动，请你参加。 ①在“成语与动物”的环节中，请你写出有关狼的成语和谚语各两条。（4分） 成语： 谚语： ②现在，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条有利于保护野生动物的建议。（2分） （1） （2） 二、阅读理解 （一）古诗词阅读（7分） 8、从军行（初唐诗人杨炯）