平面向量复习教师用.doc

第四章　平面向量、数系的扩充与复数的引入 第一节平面向量的概念及其线性运算 1．向量的有关概念 (1)向量：既有大小，又有方向的量叫向量；向量的大小叫做向量的模． (2)零向量：长度为0的向量，其方向是任意的． (3)单位向量：长度等于1个单位的向量． (4)平行向量：方向相同或相反的非零向量，又叫共线向量，规定：0与任一向量共线． (5)相等向量：长度相等且方向相同的向量． (6)相反向量：长度相等且方向相反的向量． 2．向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 三角形法则 平行四边形法则 (1)交换律：a＋b＝b＋a；(2)结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 减法 求a与b的相反向量－b的和的运算叫做a与b的差 三角形法则 a－b＝a＋(－b) 数乘 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|＝|λ||a|；(2)当λ＞0时，λa的方向与a的方向相同；当λ＜0时，λa的方向与a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0 λ(μ a)＝(λμ)a；(λ＋μ)a＝λa＋μa；λ(a＋b)＝λa＋λb 3．向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ，使得b＝λa. 1．作两个向量的差时，要注意向量的方向是指向被减向量的终点； 2．在向量共线的重要条件中易忽视“a≠0”，否则λ可能不存在，也可能有无数个； 3．要注意向量共线与三点共线的区别与联系． [试一试] 1.(2013·苏锡常镇二调)如图，在OAC中，B为AC的中点，若＝x＋y(x，yR)，则x－y＝________. 解析：法一：(直接法)根据图形有 所以＝＋2(－)， 所以＝－＋2，而＝x＋y， 所以故x－y＝－3. 法二：(间接法)由B为AC的中点得＋＝2， 所以＝－＋2，而＝x＋y， 所以故x－y＝－3. 答案：－3 2．若菱形ABCD的边长为2，则|－＋|＝________. 解析：|－＋|＝|＋＋|＝||＝2. 答案：2 1．向量的中线公式 若P为线段AB的中点，O为平面内一点，则＝(＋)． 2．三点共线等价关系 A，P，B三点共线＝λ (λ≠0) ＝(1－t)·＋t (O为平面内异于A，P，B的任一点，tR)?＝x＋y (O为平面内异于A，P，B的任一点，xR，yR，x＋y＝1)． [练一练] 1．D是ABC的边AB上的中点，若＝x＋y，则x＋y＝________. 解析：＝－＝－，则x＝，y＝－1 x＋y＝－. 答案：－ 2．已知a与b是两个不共线向量，且向量a＋λb与－(b－3a)共线，则λ＝________. 解析：由题意知a＋λb＝k[－(b－3a)]， 所以解得 答案：－ 考点一 向量的有关概念 1.给出下列命题： 若|a|＝|b|，则a＝b； 若A，B，C，D是不共线的四点，则＝是四边形ABCD为平行四边形的充要条件； 若a＝b，b＝c，则a＝c； a＝b的充要条件是|a|＝|b|且ab； 若ab，bc，则ac. 其中正确命题的序号是________． 解析：不正确．两个向量的长度相等，但它们的方向不一定相同． 正确．＝，||＝||且， 又A，B，C，D是不共线的四点， 四边形ABCD为平行四边形； 反之，若四边形ABCD为平行四边形， 则且||＝||，因此，＝. 正确．a＝b，a，b的长度相等且方向相同， 又b＝c，b，c的长度相等且方向相同， a，c的长度相等且方向相同，故a＝c. 不正确．当ab且方向相反时，即使|a|＝|b|，也不能得到a＝b，故|a|＝|b|且ab不是a＝b的充要条件，而是必要不充分条件． 不正确．考虑b＝0这种特殊情况． 综上所述，正确命题的序号是. 答案：. 2．设a0为单位向量，若a为平面内的某个向量，则a＝|a|a0；若a与a0平行，则a＝|a|a0；若a与a0平行且|a|＝1，则a＝a0.上述命题中，假命题的个数是________． 解析：向量是既有大小又有方向的量，a与|a|a0的模相同，但方向不一定相同，故是假命题；若a与a0平行，则a与a0的方向有两种情况：一是同向，二是反向，反向时a＝－|a|a0，故也是假命题．综上所述，假命题的个数是3. 答案：3 [备课札记]　　[类题通法] 平面向量中常用的几个结论 (1)相等向量具有传递性，非零向量的平行也具有传递性． (2)向量可以平移，平移后的向量与原向量是相等向量．解题时不要把它与函数图像的平移混为一谈． (3)是与a同向的单位向量，－是与a反向的单位向量． 考点二 向量的线性运算 [典例]　(2013·江苏高考)设D，E分别是ABC的边AB，BC上的点，AD＝AB，BE＝BC.若＝λ1＋λ2(λ1，λ2为实数)，则λ1＋λ2的值为________． [解析]　由题意＝＋＝