人教版五年级数学第二单元“整理与复习”教学参考演示课件.pptVIP

人教版五年级数学第二单元“整理与复习”教学参考演示课件.ppt

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人教版五年级数学第二单元“整理与复习”教学参考演示课件

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 商的近似值 小数除法的整理复习 小数除以整数 小数除以小数 (除数转化成整数) 循环小数 结合实际情况决定取值 用计算器探索规律 解决问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小数除以整数 例:5.07÷6 (1)判断商是大于1还是小于1? 5.07 6 (2)最高位商几? 0 . 8 4 8 2 7 4 24 3 =0.845 (3)验算! 小数除以整数的计算方法: (1)按整数除法的方法去除 (2)商的小数点要和被除数 的小数点对齐 (3)整数部分不够除,商0, 点上小数点 (4)如果有余数,要添0再除 0 5 30 0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 4 15 . 1 1 5 9 0 6 90 0 判断,如果不对,错在哪里? 0 添0打小数点 哪一位不够除添0再除 对应除的哪一位上商 0 7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 除数是小数 例:11.5÷0.28 (1)怎样写竖式 14.4 16 (2)接下来怎么算 (3)验算:用商乘原来的除数 除数是小数的计算方法: (2)按整数除法的方法去除 (3)商的小数点要和被除数 的小数点对齐 (4)整数部分不够除,商0, 点上小数点 (5)如果有余数,要添0再除 把除数变成整数,被除数和 除数同时扩大相同的倍数 例:0.144÷0.16 1260 28 (1)用商不变定律,同扩 被除数位数不够,用0补足 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 4 4 1.8 . 1 4 4 8 0 判断,如果不对,错在哪里? 竖式同时扩大10倍 . 0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 12.5÷ 50 1 0.5 被除数( ),除数( )1,商( )被除数。 除数( )1,商( )被除数。 除数( )1,商( )被除数。 = 0.25 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 估计下面各题的商是否正确, 说说你的理由 4.48÷3.5=12.8( ) 12.3÷1.5=1.845( ) 13.3÷0.95 = 0.14 ( ) 7.2÷0.64 = 46.08 ( ) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 40÷14 26.37÷31 45.5÷38 2.9 2.86 2.857 0.9 0.85 0.851 1.2 1.20 1.197 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.

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