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元名小玉搬新家南一版教域健康域者考南一版教案修正教象中年教共上地三甲教室教方式口解小表作教目能描述住家周的境能透察社居民互的情形描述自己居住社人的感察只要居民能於社活主社境居必能共同造充人情味的社生活境有益居民身心健康了解社像大家庭只要居民用心的造大家就能有舒美好的生活境能力指察不同疏感的社生活境健康互的情形教容活一新境分一教重教引及童新境互的分享助童更了解自己生活的境提升生活效能促身心健康二活一引起童分眼看教提示哨音一眼做出心情卡的表情教指童著出童的表情他的感出舒度教明互生感感影心情心情影一人
單元名稱 小玉搬新家（南一版） 教學領域 健康領域 設計者 參考南一版教案並修正 教學對象 ▓中年級 教學時間 共4節 上課地點 三甲教室 教學方式 口頭講解、小組討論與發表、實作練習 教學目標 能認識並描述住家周圍的環境。
能透過觀察社區居民互動的情形，描述自己居住社區給人的感覺。
察覺只要居民能樂於參與社區活動，主動關懷社區環境與鄰居，必能共同營造充滿人情味的社區生活環境，有益居民身心健康。
了解社區像個大家庭，只要居民用心的營造與維護，大家就能擁有舒適美好的生活環境。 能力指標 7-1-4察覺不同親疏感的社區生活環境與健康互動的情形。
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