机械设计制及其自动化专业实验环节教学大纲.doc

机械设计制造及其自动化专业 课程实验教学大纲 二〇〇八年五月 目 录 机械原理课程实验教学大纲 1 机械设计课程实验教学大纲 3 材料力学课程实验教学大纲 5 机械工程材料课程实验教学大纲 8 电工与电子学(2)课程实验教学大纲 9 微机原理与应用课程实验教学大纲 11 单片机控制原理课程实验教学大纲 13 电机与控制课程实验教学大纲 15  机械原理课程实验教学大纲 基本信息 实验课程名称: 机械原理 英文名称: mechanical principle 课程总学时: 72 总学分: 4 实验学时: 8 大纲主持人: 施俊侠 实验的性质、目的及任务 验证、巩固的加深课堂讲授的理论，培养学生掌握一些有关的实验方法、操作能力和测量技能，养成踏实细致、严肃认真的科学作风。 三、面对专业 机械类专业 四、考核方式 根据学生参加实验的态度和表现，在教师审阅完实验报告的基础上，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定实验成绩。未完成所规定的实验或实验成绩不及格者，应补做或重做实验，否则不准参加本课程和期终考试。本课程的实验成绩，按10%的比例计入本课程考试的总评成绩。 五、实验指导书 自编实验指导书 六、主要仪器设备 牛头刨、轮系和一批模型、齿轮范成仪6套 七、实验项目与内容提要 序 号 实验 名称 内 容 提 要 实 验 类 型 实 验 时 数 实 验 者 类 别 每 组 人 数 主要仪器 及配套数 所在 实验室 备 注 1. 机构 测绘 通过模型或实物画出机构运动简图并计算自由度 专 业 基 础 3 本 科 1 牛头刨、冲床和一 批模型 机械基础实验室 2 齿轮 范成 根据给出齿轮参数，绘制出标准齿轮，变位齿轮，并按要求计算出齿轮尺寸，并比进行比较 专 业 基 础 3 本 科 ２ 齿轮范成仪２２ 套 机械基础实验室 3 齿轮参 数测定 按给定的齿轮测出各部位的尺寸，并计算出模数和压力角。 验 证 性 ２ 本 科 ２ 齿轮和游标卡尺 ２２套 机械基础实验室 机械设计课程实验教学大纲 一、基本信息 实验课程名称: 机械设计 英文名称: Part of Mechincal 课程总学时: 54 总学分: 3 实验学时: 4 大纲主持人: 施俊侠 二、实验的性质、目的及任务 验证、巩固的加深课堂讲授的理论，培养学生掌握一些有关的实验方法、操作能力和测量技能，养成踏实细致、严肃认真的科学作风。 三、面对专业 机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程 四、考核方式 与课程考试一起考核 五、实验指导书 自编实验指导书 六、主要仪器设备 带传动试验台，减速箱与工具 七、实验项目与内容提要 序 号 实验 名称 内 容 提 要 实 验 类 型 实 验 时 数 实 验 者 类 别 每 组 人 数 主要仪器 及配套数 所在 实验室 备 注 １ 带传动 效率测 定 测出皮带传动的效率和滑动率 验 证 性 ２ 本 专 科 6 带传动试验台一个 机械基础 实验室 2 减速箱 拆装 通过实验掌握轴向游隙，保证测隙的测量 基 本 操 作 ２ 本 专 科 6 减速箱与工具 机械基础 实验室 材料力学课程实验教学大纲 一、基本信息 课程编号：050242 课程名称：材料力学 英文名称：Mechanics of Materials 实验指导书名称：工程力学实验 实验时数：9 二、实验目的 1、学会万能试验机、扭转试验机、引伸仪的操作方法和测定材料力学性能的基本方法，测定并比较低碳钢与灰铸铁在拉伸、压缩、扭转和剪切时的力学性能，观察变形和破坏现象。 2、学会静态电阻应变仪的使用方法、电阻应变测量技术和实验应力分析的基本原理，测量矩形截面梁纯弯曲时横截面上正应力的分布规律，并与理论计算结果比较。 三、实验基本原理 胡克定律、在拉伸和压缩时横截面上的正应力均匀分布、等直圆轴扭转时扭转角与扭矩成正比、在扭转时横截面上的切应力线性分布、电阻应变测量原理、叠加原理、实验应力分析原理。 四、实验基本要求 按照实验指导书中所介绍的方法完成各项实验内容，客观认真地将实验数据填入实验报告，对不合理的实验数据需重测或补测。 五、实验报告与考核 1、实验报告 实验结束后，应及时对实验数据进行整理和分析，并将实验报告交任课教师批改、评分。 2、考核（约占课程总成绩的10%） (1) 对完成实验以及实验数据处理与分析能力的考核，占课程总成绩的5%。主要考核参加实验的情况、完成实验以及实验数据