江苏省苏州中学2008-2009年第一学期高三月考一(物理).docVIP

江苏省苏州中学2008-2009年第一学期高三月考一(物理).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省苏州中学2008-2009年第一学期高三月考一(物理)

江苏省苏州中学2008-2009学年度第一学期月考一 高三物理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷,满分120分,考试时间100分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上,第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷 (选择题,共分) 一.单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意. 1. 17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用的物理思想方法属于( ) A.等效替代 B.实验归纳 C.理想实验 D.控制变量 .1分钟内,发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为( ) A.0.01m/s2 B.0.05m/s C.36m/s D.180m/s 3.F1、F2作用,F1、F2随时间变化的图像如图甲所示,则v-t图像是图乙中的: ( ) 4.小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动.质量为M的小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a;该小孩抱着一只质量为m的小狗再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为则a和a的关系为( ) A. B. C. D.5.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A, A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F,B对A的作用力为F,地面对A的作用力为F。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中A. F1保持不变,F缓慢增大B. F1缓慢幼大,F保持不变 C. F缓慢增大,F缓慢增大D. F2缓慢增大,F保持不变 二.多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. . B.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s,方向向下 C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s,方向向上 D.小球的位移大小一定是15m 7. A.书e受两个摩擦力作用 B.书b受到一个摩擦力作用 C.书c受到一个摩擦力作用 D.书a不受摩擦力作用 8.汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4m/s的加速度做匀加速运动,经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动,设在绿灯亮的同时,汽车B以8m/s的速度从A车旁驶过且一直以此速度做匀速直线运动,速度方向与A车相同,则从绿灯开始亮时开始:A、A车在加速过程中与B车相遇 B、A、B相遇时,速度相同 C、相遇时A车做匀速运动 D、两车相遇后不可能再次相遇 .如图,质量都是m的物体A、B用轻质弹簧相连,静置于水平地面上,此时弹簧压缩了。如果再给A一个竖直向下的力,使弹簧再压缩,形变始终在弹性限度内,稳定后,突然撤去竖直向下的力,下列说法中正确的是A.B物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的速度最大; .A物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的速度最大;.B物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的加速度最大; D.A物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的加速度最大。10.第Ⅱ卷(非选择题,共分) 三.实验题:本题共小题,共分.把答案填在答案专页相应的横线上或按题目要求作答. 1.如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为 mm,乙图中游标卡尺的读数为 cm. 12.如图丙所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将结点拉至O点.现让F2大小不变,方向沿顺时针方向转动某一角度,要使结点仍位于O点,则F1的大小及图中β(β90o)角的变化可能是( ) A.增大F1的同时增大β角 B.增大F1而保持β角不变 C.增大F1的同时减小β角 D.减小F1的同时增大β角13.某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7。 ①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是 和 . 测量记录表: 代表符号 L

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档