§2.2.1向量的加法,减法与数乘.doc

§2.2.1 向量的加法 学习目标 1．熟练掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则，正确作出两个向量的和向量； 2．理解向量加法满足的交换律和结合律． 学习过程 一、复习引入 如图，飞机从到再从到，两次位移和 是= ； 二、新课 1. 向量加法的定义：已知向量和，在平面内 ，作 则向量叫做向量与的和，记作 ，即 求两个向量和的运算叫做 ． 说明：向量加法的三角形法则： . 向量加法的．向量加法的运算律： （1）向量加法的交换律： （2）向量加法的结合律： 练习： 1.化简：（1）= (2) = ． (3) = ． . 2.根据图示填空 (1) = ；(2) = ； (3) = ；(4) = ； 三、典例欣赏： 例1．已知为正六边形的中心，作出下列向量 （1） (2) ； (3) 例2．已知向量，求作向量． 已知矩形中，宽为2，长为，试作出向量，并求出其模的大小． 例．一艘船从点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河的流速为，求船实际航行的速度的大小与方向（用于流速间的夹角表示）． 例4．在平行四边形的对角线的延长线上，取两点使用向量方法证明：四边形也是平行四边形． 例．分别为三边上的中点， 求证：(1)； (2)． 四、巩固练习： 班级 姓名 学号 （一）填空题： 1．已知是平行四边形的对角线的交点，则下面结论中正确的是 ； () ； (2) ； (3) ； (4)． 2．若向量，满足，则= ，= ． 3．都是非零向量，则向量中与向量相等的个数有 个． 4．一架飞机向北飞行200千米后，改变航向向东飞行200千米， 则飞行的路程为 ；两次位移的和的方向为 ， 大小为 千米． 5．在四边形中，，则四边形是 ． ．设，是非零向量，且，则的方向与的方向必定 7．= ； ． ．设表示向东走，表示向西走，表示向北走，表示向南走，试说明下列向量的意义： （1）： （3）： （2）： （4）： （二）解答题：解答时应写出文字说明．证明过程或演算步骤． ．如图，已知，，求作． （1） (2) (3) 10．分别是梯形的边的中点，化简下列各式： (1)； (2)． 11．中，，求． 12．已知两个力的方向互相垂直，且他们的合力大小为，与力的夹角是，求力的大小． 13．设是内的一点，且，问是的什么心？说明理由 §2.2.2 向量的减法 学习目标 1.理解相反向量的概念；掌握向量减法的概念，并能正确作出两个向量的差向量； 2.掌握向量的减法与加法的逆运算关系，能综合有关知识解决问题． 学习过程 一、复习引入 1. 向量加法的法则：三角形法则和平行四边形法则； 2. 向量加法的运算定律： 思考1：如何解决向量的减法问题？ 二、新课讲授 1．向量减法的定义： 若，则向量叫做 ，记为 ，求两个向量差的运算叫做 ． 思考2：已知向量不共线，如何求作向量？ 2．向量减法的三角形法则： 思考3：若∥，怎样作出向量？ 三、典例欣赏 例1．（1）平行四边形中，，用表示向量． （2）已知点是平行四边形