八英说课课件.ppt

* * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * 仁爱版八年级英语Unit5Topic1 Im so happy. 缔造完美课堂 一呼百“英” 灵宝市实验二中 刘丽娜 课程要求 1 教材特点 2 教学重难点 3 4 4 6 教材处理 5 6 理想的英语课堂 课标要求 语言技能方面：能识别或使用语调·重音或连读。能听懂并使用表示问候、转达感谢、惋惜、询问、表达个人观点看法和引出话题进行的日常交流。会唱歌曲Do Ri Mi。会运用系动词以及表达感受的形容词。 情感态度方面：学生乐于表达自己的观点、看法和情感并能主动关心他人的感受。通过音乐之声电影使学生了解异国电影文化。通过Do Ri Mi 歌曲激发学生学习兴趣。 学习策略方面：分类别记忆单词。说和朗读时注意正确发音。通过观看电影的方式学习英语。 教材特点 面向全体学生，以人为本，注重素质培养。倡导参与，循序渐进，便于教和学。 .内容新颖体现了 浓厚的人文意识 和科学精神，贴近时代,贴近学生，贴近生活。 注重开发学生综合运用语言的能力 .突出学生主体，尊重个体差异 版面设计新颖活泼，配以幽默的卡通插图，能激发学生的学习兴趣。 教法、学法指导明确。注重过程评价，促进学生发展。 SectionA SectionB SectionD 1.初步了解中国京剧的相关知识2.归纳总结”系动词+形容词“句型及交际用语 1.掌握表达个人情感的词汇，并能正确表达个人的情感 2.掌握”系动词+形容词“的结构及其用法 1.巩固表达情态的句型，会用一般过去式表达个人情感 2.了解句子的重读·连读和语调 SectionaC 1.了解注明情2.能简单描述并评论喜欢的影视作品电影音乐之声的剧 1.How are you doing ? 2.invite sb. to do sth. invite sb. to + 地点 3.say thanks to sb. 4. Linking Verb +Adjective结构 5.a ticket to... 6.be excied about sth 1.seem +adj. seem to do sth. seem + n. It seems/seemed that-从句 2.feel sorry for 1.care for=take care of=look after 2.because ofbecause 3.teach sb. to do sth. 4.cheer sb. up 5.at first 6.become/be angry with 7.a young woman living in Austria 1.be full of 2.make peace with sb. 3.in the end =at last=finally 4.be popular with 5.agree with sb. agree on /about sth. agree to do sth. 6.come into being 教学重难点 语言重点 拓展资源 整合教材 教材处理 顺序调整-----内容融合 教材处理 语言重点 拓展资源 整合教材 教材处理 情景教学-----合作强化 顺序调整-----内容融合 语言重点 拓展资源 整合教材 教材处理 情景教学-----合作强化 顺序调整-----内容融合 挖掘教材--------课外延伸 理想的英语课堂 Relaxed Har