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[原创]2011年《极限突破》数学九年级下册北师大版第二章2.结识抛物线配套课件[原创]2011年《极限突破》数学九年级下册北师大版第二章2.结识抛物线配套课件
2.结识抛物线
1.描点法作二次函数的图象
三个步骤是:
(1)________:在 x 的取值范围内取一些值,算出 y 的对应
值;
(2)________:在平面直角坐标系内描出表中的各组对应值
组成的点;
(3)________:用光滑的曲线,按自变量从小到大(或由大到
小)的顺序把所描的点连接起来.
列表
描点
连线
2.二次函数 y=x2 与 y=-x2 的图象及性质
(1)函数 y=x2 与 y=-x2 的图象与性质的异同点:
①相同点:
图象都是一条______线;且关于______轴对称.
②不同点:
y=x2 的图象开口向______,有最低点,当 x0 时,y 随 x
的增大而______;当 x0 时,y 随 x 的增大而______;
y=-x2 的图象开口向______,有最高点,当 x0 时,y 随
x 的增大而______;当 x0 时,y 随 x 的增大而______.
(2)若把函数 y=x2 和函数 y=-x2 的图象画在同一直角坐标
系中,则两图象关于 x 轴成轴对称,关于原点成中心对称.
抛物
y
上
减小
增大
下
增大
减小
x
-2
-1
-0.5
0
0.5
1
2
y=2x2
8
2
0.5
0
0.5
2
8
描点法作二次函数的图象
1.在直角坐标系中作二次函数 y=2x2 的图象.
(2)在直角坐标系中描点;
(3)图略
解:(1)列表如下:
二次函数 y=x2 与 y=-x2 的图象及性质
2.不在抛物线 y=-x2 的点是(
)
C
A.(1,-1)
C.(-5,5)
D.(0,0)
3.已知点(-2,y1),(-2.5,y2),(-1.5,y3)在函数 y=x2
的图象上,试比较 y1、y2、y3 的大小.
解法一:当 x<0 时,y=x2 随 x 的增长而减少,
∵-1.5>-2>-2.5,∴y3<y1<y2.
解法二:将点的横坐标代入 y=x2 中,分别求函数值,从
而比较它们的大小.
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