田爱如茉莉学案.docVIP

苏教版义务教育课程标准语文五年级下册 《爱如茉莉》第二课时学案 学习环节 学习内容 学习方法 巩固词语 茉莉 嗔怪 胳膊 怔住 莫名其妙 平淡无奇 一本正经 蹑手蹑脚 洁白纯净 缕缕幽香 1、朗读理解 2、在文中圈出描写茉莉的词语，读读词语所在的句子。 搜集资料 我搜集到茉莉的有关资料： 上网 查字典 查阅图书 …… 感悟品味 1、爸爸妈妈之间是怎样互相关爱的呢？ 读一读：自读课文6~16段；有感情的朗读感受较深的句子； 画一画：用——画出表现父母之间互相关爱的句子； 写一写：选几处感受较深的地方作批注； 说一说：交流感受较深的句子。 2、为什么爸爸妈妈之间的爱像茉莉？ 1、思考交流 2、诵读诗歌 3、我来打比方： 真爱像 ，它 。 我来传递真爱： 当我 ，我会 。 写作特点 细节描写 作业： 请你把自己曾经感受到的真爱写一个小片段，注意细节描写。 自我评价 听 ☆☆☆☆☆ 说 ☆☆☆☆☆ 读 ☆☆☆☆☆ 写 ☆☆☆☆☆