河南省卫辉市第一中学2012年高三3月考(历史).docVIP

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河南省卫辉市第一中学2012年高三3月考(历史)

河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试题 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题:本大题共24小题48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.至唐为止,法律规定嫡长子拥有财产继承权;至宋代,庶子也可参加财产分配;到明清时期,非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说,上述变化反映的趋势是 A.嫡长子权力日益衰落 B.家庭成员关系趋于平等 C.封建家长制下家长的权力日益巩固 D.传统家庭观念解体 2.史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”此“平民政治”在当时实际是指 A.分封制 B.军功授爵制 C.三公九卿制 D.郡县制 3.唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转向帝制是第一次转型,下列选项属于这一历史时期转型特征的是 A.由“公天下”至“家天下” B.专制社会向民主社会转型 C.农耕文明向工业文明转型 D.贵族政治向官僚政治转型 4.史载:明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时,如果内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。对上述理解正确的是 A.明朝内阁参与机密事务的决策 B.明朝政治初露民主迹象 C.明朝君主专制较前代有所弱化 D.明朝内阁大臣掌握了决策权 5.苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”以下各项是对苏东坡这—总结的理解,其中不正确的是 A.夏商周时期只有贵族才有受教育及从政的资格 B.“以客出仕”成为战国时风行的做官之途径 C.汉代中央官员的选拔主要来自地方郡县长官 D.古代选官制度大致可分为世官制、察举制和科举制等阶段 6.历史学家黄宗智认为,直到康乾盛世,中国的小农经济历经千年发展,已到了辉煌的极致。中国的GDP在晚清甚至达到了当时世界的三分之一,然而这却是一种“没有发展的增长”。以 下是对黄宗智这一观点的理解,其中正确的是 A.中国经济完全没有发展与增长 D.中国经济总量增加,“劳动生产率”也在增长 C,中国经济总量在世界已处于落后地位 D.这种增长是以传统方式来实现的,实际“劳动生产率”没有增长 7.《十二铜表法》第六表规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”这一规定从本质上表明《十二铜表法》 A.保护奴隶主贵族的利益 B.保护物品所有者的私有财产权 C.限制贵族的特权,维护平民的利益 D.已经发展到罗马法的成熟阶段 8.苏轼曾经指出:“民庶之家,置庄田,招佃客,本望租课,非行仁义。然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其必诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。”此材料反映的主要问题是 A.从宋代开始农村出现以租佃关系进行土地经营的现象 B.宋代地主具有开展民间赈济的社会责任感 C.宋代佃户租种土地有较大的选择权和自由度 D.宋代时期地主依靠土地剥削来积累财富 9.当得知国民政府将要进行北伐时,莫斯科的联共(布)和共产国际表示了强烈的反对。1926年6月下旬,共产国际远东局主席魏经斯基到达上海,劝说陈独秀及中共中央放弃对北伐的支持态度。苏联方面反对比伐的原因最有可能是 A.认为北伐只是一种讨伐军阀的行为,不具有民族革命的全部意义 B.不希望看到资产阶级性质的国民党统一中国 C.害怕中国人民的革命运动引来帝国主义的联合干涉进而危及自身 D.认为国民党和共产党在当时实力弱小,开展北伐必遭失败 10.孙中山认为,“中国现在虽然没有大地主,但是一般农民都是没有田的,农民所耕的田,大都是属于地主的,地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田,是替地主耕田,所生产的产品,大半是被地主夺去了。这是很大的问题,应该用政治和法律手段来解决”。对此理解正确的是 A.体现了空想性和革命性的统一 B.土地问题是三民主义的核心 C.主张用革命手段剥夺地主土地 D.体现了“耕者有其田”思想 11.中共曾发表社论称赞美国是“资本主义世界最典型的民主国”,和苏联并为“民主世界的双壁”。该社论发表的背景是 A.罗斯福新政的成功实施 B.抗日战争和世

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