口语交际内容.ppt

绿色圃中小学教育网 口语交际内容 １、可以谈你和书的故事呢？也可以谈你读书的体会。 ２、谈谈你采访了谁，和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。 ３、人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？ * * 词语盘点 读读写写 招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 口语交际要求 １、勇于发言，大胆表现 ２、大方得体，文明有礼 ３、认真倾听，乐于提问  读读记记 贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 千篇一律 １、怎样跟书结下不解之缘？ （一次上课的启示、一次老师的教育、一本书的启迪、一句名言的启示、一次谈话的启示等） ２、为了看书，你曾经经历过哪件事？（一件不愉快的事、一件难忘的事、一件高兴的事等） 谈谈读书给你带来了什么？ （快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等） １、把你和书的故事或你读书的体会写下来。 ２、分句采访时做的笔记，仿照课文整理出采访记录。 ３、以“记一次辩论”为题，写一写这次辩论的经过，也可以把自己对这个问题的看法写下来。 你会写吗？