译林版英语四下Unit+3+My+day+The+first+period.pptVIP

Unit 3 My day （Period 2） 铜山区汉王实验小学 韩翠婷 Learning aims（学习目标）： 能熟练掌握有关日常活动的短语，并能运用它 们谈论自己的一天。 能体会Cartoon time 的趣味性，并能表演. 能听懂、会说、会读日常交际用语： When do you…? I… at… Learn tip: 看到图片快速说出词组，看到炸弹就 说“bang”。 Brain storm 头脑风暴 Revision 复习 Learn tip: 看到图片快速说出词组，看到炸弹就说“bang”。 get up have breakfast go to school have lunch go home do my homework have dinner watch TV go to bed Revision 复习 in the morning in the afternoon in the evening at night Let’s read 四人一组按自己喜欢的方式读词组 (1).可以齐读 (2).可以词组接龙 (3).边读边做动作 然后展示 小组活动： 从A、B两个信封里的随意各抽出一张卡片，用 I…at … 造句，小组其他成员判断可能或不可能（Yes 或No） Revision 复习 Sentence game 句子游戏 We should arrange our time properly. 我们应该合理地安排我们的时间。 A：When do you …? B：I … at … Fun time get up have breakfast go to school have unch go home do my homework have dinner watch TV go to bed Ask and answer 1 minute non-stop talking: 互相了解怎样合理安排时间的。 四人一组进行一分钟不间断问答接龙； 音乐结束，停止问答。 能听懂、会说、会读日常交际用语： When do you…? I… at… 能熟练掌握有关日常活动的短语， 并能运用它们谈论自己的一天。 Let’s talk My day In the morning I get up at 6:40. I have breakfast at 7:00. I go to school at 7:10. I have lunch at12:00. I go home at 5:20 in the afternoon. I have dinner at 6:30. I watch TV at 7:30 in the evening. I go to bed at 10:00. I …at … … Myday get up have breakfast go to school have unch go home do my homework have dinner watch TV go to bed Let’s talk 能熟练掌握有关日常活动的短语， 并能运用它们谈论自己的一天。 能体会Cartoon time 的趣味性，并能表演. Cartoon time Cartoon time Let’s read 小组练读对话 1.小组合作试着读故事，做到会读。 2.遇到问题小组讨论，讨论没有结果，读后全班讨论。 Cartoon time Cartoon time Let’s read 小组练读对话 1.小组合作再读故事，注意语气、表情、动作。比一比哪个小组读得最好！ Let’s act 小组练习表演 提示：三人先表演，一人当导演， ，指导动作和表情，然后交换角色。 Cartoon time 1.我通常七点钟起床。 I_______ get up at _____. 2. 我七点十分去上学。 I _____ _____ _________ at seven ten. 3.你下午什么时候回家？----- 四点四十。 When do you ____ ______ in the _________? 4. 我晚上七点半看电视。 I ______