金属的物理性质和某些化学性质（实验学案）.docVIP

灵石四中初三年级化学科实验课学案 （） 主备教师：化学教研组 备课时间：月 教学内容：金属的物理性质和某些化学性质 教学时间： 教学过程设计 【实验目的】 巩固和加强对金属性质的认识 培养实验设计的能力 【实验用品】 试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、火柴 镁条（自取）、锌粒（自取），铝丝、铁丝、铜丝、黄铜片、稀盐酸（自取） 硝酸银（自取）、硫酸铜（自取） 【实验步骤】 1、金属的物理性质 （1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽 颜色 光泽 镁 铝 铁 铜 （2）采取相互刻划的方法，比较铜片和铝片，铜片和黄铜片的硬度 a、用铜片和黄铜片相互刻划，得出＿＿＿＿＿＿的硬度大。 b、将铜片和铝片相互刻划，得出＿＿＿＿＿＿＿的硬度大。 （3）将铜丝在酒精灯上灼烧，从尾部向前感受，铜丝具有＿＿＿＿＿性，铁锅、铜火锅可以做炊具，证明铁、铜都具有＿＿＿＿＿＿性 2、金属的化学性质 （1）用坩埚钳加取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，铜片表面的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）向5支试管中分别加入少量镁条、锌粒、铁丝、铝丝、铜丝，然后分别加入5ml稀盐酸，观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 与盐酸反应的化学方程式 镁条 锌粒 铁丝 铝丝 铜丝 将上面锌粒与稀盐酸反应的试管堵住一小会儿，将点燃的小木条靠近试管点火（要小心，谨防爆炸）现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 教学反思