河南省通许县丽星中学11-12届高一下学期期末考试 生物.docVIP

河南省通许县丽星中学11-12学年高一下学期期末考试 高 一 生 物 试 题 第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共50分，满分100分，考试时间为60分钟。请将答案写在答题卷上。 第Ⅰ卷 选择题（本卷共10小题，每小题5分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。） 1．对下列各图所示生物学意义的描述，正确的是 A．甲图中生物产生配子时基因A与a分开，D与d分开，A、a可分别与D、d自由组合 B．乙图细胞若处于减数第二次分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条 C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病 D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AxW、axW两种 2．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ） ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果,染色体数减半，DNA数不变 ⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 ⑦ “观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中先用低倍镜找出各时期的细胞 A.①②③⑦ B.④⑤⑥ C.①⑤⑦ D. ③⑥⑦ 3．下图A．①、③部位B．②处的碱基缺失导致染色体结构变异C．DNA放在含15N的培养液中复制2代子代中含15N的DNA占3/4 D． 4．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的 A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 5．． A． B． C． D． 8.基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，F1的表现型比例是 （ ） A．9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1 9．杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种，下面这五种育种的正确的A. 某种方法可能产生定向的可遗传变异B. 都不能通过产生新基因产生新性状 C. 都在个体水平上进行操作D. 涉及的原理有基因突变或基因重组11．____。 F1中黄色圆粒的基因型为 。 (3)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你如何利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆？请写出解决程序。(要求设计合理简单) _______________________________________________________________________。 12． （4）W物种在它所生存的环境中将会进化吗？ ___________，为什么？_____ 。 13．（16分）下图是某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：（）可以排除这种病是显性遗传病的原因是 。 （）若Ⅲ7是红绿色盲基因携带者带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 。 是由于基因突变而不能产生酶。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是___________或者是______。 14. （12分） 一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力。后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。 （1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。 （2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。 高一生物参考答案 一、选择题 1A 2D 3D 4B 5D 6B 7B 8C 9A 10C 二、非选择题： 11、（1） 黄色圆粒、黄色皱粒 , YyRr 、 Yyrr。 （2） 1/4 ，