2014-2015学年高中语文 3.5 春之声课后撷珍素材 粤教版必修3.docVIP

希望在，生活更美好——《春之声》课后撷珍它山之石　可以攻玉教 材 悟 读 在落后、贫穷的现状中你会随之而消极处世呢，还是会在落后、贫穷中看到力量和希望？如果我们一味地沉浸在失望和牢骚当中，那么我们的社会将永远不会向前发展。王蒙先生的《春之声》给了我们这样的启发。主人公岳之峰尽管也曾受到不公正的待遇，但他却能在落后、贫穷的现实中看到美好的希望。这样的希望总是美好的，因为它能给人们带来一种无限的向往和永远向上的力量，而这种希望和力量一定会让我们生活得更加美好！ 【素材运用】　有人说贫穷和落后可以腐蚀一个人的希望，让曾经历历分明的希望在贫穷和落后的阴影中变得影影绰绰。其实，人生的况味正应该在于从贫穷、落后中看到希望。王蒙先生的《春之声》不正是借岳之峰的眼睛和心灵发掘潜伏在社会中希望的力量吗？那个时代虽然贫穷，虽然落后，但他却能够在生活的每个角落里发现转机，这不是非常难得的吗？正是因为这样的希望，在人们心中埋下了理想的种子，进而发愤图强，创造了今天属于我们的崭新生活。 【相关话题】　1.希望；2.信念；3.希望的力量。 美 文 品 读人生即燃烧 王蒙 从生命个体来说，我们能够支配的岁月不过那么几十年，然后再无第二次机会。对于人的一生来说，那就是机不可失，时不再来。生命由于它的短暂和不可逆性、一次性而弥足珍贵且神奇美丽。虚度这样的生命，辜负这样的生命，是多么的愚蠢！一个人丢了一百元人民币都会心痛，那么丢失了生命中有所作为的可能，不是更心痛吗？ 在儿童时期，人们的差异并不太大，大家都在同一条起跑线上。此后呢，差得愈来愈远了。有的光阴虚度，深悔蹉跎；有的怨天尤人，闷闷不乐；有的东跑西颠，一事无成；有的猥猥琐琐，窝窝囊囊；有的胡作非为，头破血流……有几个人成功？有几个人满意？有几个人老后能够不叹息：少壮不努力，老大徒伤悲！ 而人生的不同的类型和不同的结局，大体上在青年时代就可以看出点端倪来的。青年时代，谁不愿意投入生活、投入爱情、投入学习、投入事业、投入社会、投入人间？即使生活还相当艰难，爱情还隐隐约约，学习道路还方长，社会还明明暗暗，人间还有许多不平，你也要投入，你也要尽力尽情尽兴尽一切可能，努力去争取一切可以争取到也应该争取到的，以使你能够得到智慧和光明，得到成绩和价值。我并不笼统地赞成古人立大志的说法，但你总该希望自己对社会对他人对国家民族人类多做出一点贡献，至少是确实竭尽了全力，就是说至少是充分燃烧了，充分发了热发了光，充分享用了弘扬了你的有生之年。一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。能量应该发挥出来，燃烧愈充分愈好。从无光热，不燃而去，未免是一个遗憾；而刚一冒烟儿，就怠工熄灭了，能不痛苦吗？ 人生就是生命的一次燃烧，它可能个发出绚丽的光彩；可能发出巨大的热能，温暖无数人的心；它可能光热有限，却也有一分热发一分光一分电，哪怕只是点亮一两个灯泡，也还照亮了自己与邻居的房屋，燃烧充分，不留遗憾。而如果你欲燃未燃，如果你受了潮或者发生了霉变，那就不但燃烧不好，而且留下了大量的一氧化碳与各种硫化物碳化物，发出奇奇怪怪的噪声，带来对人类环境的污染，乃至成为社会的公害，这实在是非常非常遗憾的。 也许你不能留名青史，但至少应该对得起自己这仅有的几十年；也许你未来立德立功立言，但至少是充分发挥了自己一生的能量；也许你的诸种努力未能奏效，例如从事艺术创造但未能被社会所承认，经商却始终未能成功，从军但终于打了败仗，但是最后“结账”的那一天，你至少可以说我尽力了。你的失败如楚霸王垓下之败，非战之罪也。我始终不赞成以成败论英雄，我也不能帮助读者乃至使自己招招皆胜。但是至少你心里应该有数，你是有志有为而且选择了正确的道路，但终因条件不具备未能大获全胜呢，还是你上来就不成样子，无志气，无作为，不学习，不努力，意志薄弱，心胸狭窄，企图侥幸，却又愤愤不平，终于一事无成？如果是前者，我愿向你致以悲壮的敬意，我还愿意把你的故事写下来，让读者为之洒几滴清泪；如果是后者，谁能纠正？谁能弥补？谁能同情？ 我的长篇小说《活动变人形》中的主人公倪吾诚，在他的生命到了后期末期之时，他突然说：“我的生活的黄金时代还没有开始呢。”这就是人生的意义和价值，这就是辉煌，燃烧的辉煌，奉献的辉煌。你尽了力，你就能享受到你尽力后的一切可能性，哪怕是“天亡我也，非战之罪也”的悲壮感和英雄主义。你享受到了尽力本身带来的乐趣，尽了力至少能得到一种充实感成就感，你也就赢得了，必然赢得了，首先不是别人，而是你自己得尊敬和满意。如果你是一枚炮弹，被尽力发射出去而且爆炸了，即使没有完全命中目标，也是快乐的；你是一粒树种，落到了地上，吸足了水分养分，长成了树苗，长成了大树，即使没能长到更大就被雷击所毁，你也可以感到某种骄傲，你的形象是一株树的最好的纪念碑，你的被毁至少是一次大雷雨