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2014届高考化学二轮复习 第1讲 物质的组成、性质和分类训练试题
上篇 知能方法大提升
专题一 化学基本概念
第1讲 物质的组成、性质和分类
(时间:45分钟 分值:100分)一、选择题(共7个小题,每小题6分,共42分)
1.(2012·重庆理综,6)化学工业是国民经济的支柱产业。下列生产过程中不涉及化学变化的是( )。
A.氮肥厂用氢气和氮气合成氨
B.钢铁厂用热还原法冶炼铁
C.硫酸厂用接触法生产硫酸
D.炼油厂用分馏法生产汽油
解析 化学变化的实质是有新物质生成,工业合成氨、钢铁冶炼、接触法制硫酸是三种工业制备,涉及化学变化,炼油厂对石油这种混合物控制不同的温度范围得到各沸点范围内的馏分,是一种混合物的分离过程,是物理变化。
答案 D
2.(2013·南京四校调研,2)下列化学用语表示正确的是( )。A.Cl-的结构示意图:B.甲烷分子的球棍模型:C.氢氧化钠的电子式:Na+H-
D.次氯酸的结构式:H—O—Cl
解析 A项中核内质子数应为17;B项中给出的是甲烷分子的比例模型;C项中正确的电子式为Na+[H]-。
答案 D
3.(2013·奉节质检,3)下列有关说法错误的是( )。
A.通过化学反应无法生成新的同位素
B.NaCl水溶液导电、食品袋中生石灰吸水均为物理变化
C.盐酸、氢氧化铁胶体、汽油、橡胶均为混合物
D.生成盐和水的反应不一定是中和反应
解析 A项,化学反应只到原子层面,所以通过化学反应无法生成新的同位素;B项,NaCl水溶液导电,食品袋中生石灰吸水均为化学变化;C项,盐酸为氯化氢的水溶液,氢氧化铁胶体属于分散系,汽油为含碳原子数为5~11的烃,橡胶为高分子化合物,均属于混合物;D项,可列举实例,如反应:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,生成了盐和水,但不属于中和反应。
答案 B
4.(2013·浙江名校新高考研究联盟联考,2)下列有关物质分类一定正确的是( )。
①强电解质:氯化氢、氢氧化钡、摩尔盐 ②弱电解质:草酸、纯碱、醋酸铵 ③非电解质:液氨、二氧化硫、苯 ④同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2A.①②③ B.①③ C.①④ D.②③
解析 氯化氢、氢氧化钡、摩尔盐均为强电解质,①正确;纯碱、醋酸铵为强电解质,②错误;液氨、二氧化硫、苯为非电解质,③正确;CH2O2为甲酸,C2H4O2和C3H6O2可能为酸类,也可能为酯类、羟基醛类,④错误。
答案 B
5.(2013·河北唐山市一模,7)下列说法正确的是( )。
A.蛋白质在氧气中完全燃烧转化为水和二氧化碳
B.淀粉和纤维素的分子式均可表示成(C6H10O5)n,它们互为同分异构体
C.与碱反应生成盐和水的氧化物均为酸性氧化物
D.离子化合物中可能含有共价键
解析 A项,蛋白质主要由碳、氢、氧、氮等元素组成,所以蛋白质燃烧不仅仅生成二氧化碳和水;B项,淀粉和纤维素虽然用同一个分子式表示,但二者的n值不同,不是同分异构体;C项,氧化铝与氢氧化钠反应生成盐和水,但氧化铝为两性氧化物,不属于酸性氧化物;D项,离子化合物中可以含有共价键,如氢氧化钠、过氧化钠、氯化铵中含有共价键。
答案 D
6.(2013·合川区统考)某物质溶于水,所得溶液既能使蓝色石蕊试纸变红,也能与碳酸盐反应生成气体,此物质有可能是( )。
①单质 ②氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐
A.①②④ B.①②③⑤
C.② D.①②③④⑤
解析 ①Br2+H2OHBr+HBrO,可以使蓝色石蕊试纸变红,也能与碳酸盐反应生成气体,①正确;②SO3+H2O===H2SO4,可以使蓝色石蕊试纸变红,也能与碳酸盐反应生成气体,②正确;HCl、H2SO4可以使蓝色石蕊试纸变红,也能与碳酸盐反应生成气体,而所有的碱没有这类性质,③正确,④错误;⑤NaHSO4溶液可以使蓝色石蕊试纸变红,也能与碳酸盐反应生成气体,⑤正确。综上所述,B正确。
答案 B
7.(2013·沙坪坝区一模,8)下列关于胶体的说法中不正确的是( )。
A.可以通过过滤的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去
B.制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色
C.一束平行光线射入蛋白质溶液里,从侧面可以看到一条光亮的通路
D.分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液
解析 可以通过渗析的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去,A错误;制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色,B正确;一束平行光线射入蛋白质溶液里,从侧面可以看到一条光亮的通路,这是丁达尔效应,C正确;分散质粒子的直径:悬浊液>胶体>溶液,D正确。
答案 A
二、非选择题(共4个题,共58分)
8.(2013·辽宁大连市高三双基测试,12改编)(14分)
分类法是学习化学
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