2015届高考数学二轮专题突破课堂讲义 第9讲 平面向量及其应用.docVIP

第9讲　平面向量及其应用 1. 掌握平面向量的加减运算、平面向量的坐标表示、平面向量数量积等基本概念、运算及其简单应用．复习时应强化向量的数量积运算，向量的平行、垂直及求有关向量的夹角问题要引起足够重视． 2. 在复习中要注意数学思想方法的渗透，如数形结合思想、转化与化归思想等．会用向量解决某些简单的几何问题． 1. 在ABCD中，→＝a，→＝b，→＝3→，M为BC的中点，则→＝________．(用a、b表示) 答案：－14a＋14b 解析：→＝34(a＋b)－\a\vs4\al\co1(a＋\f(12)b)＝－14a＋14b. 2. 设a、b是两个不共线向量，→＝2a＋pb，→＝a＋b，→＝a－2b，若A、B、D三点共线，则实数p＝________． 答案：－1 解析：∵ →＝→＋→＝2a－b，又A、B、D三点共线，∴ 存在实数λ，使→＝λ→.即2＝2λ，p＝－λ，)∴ p＝－1. 3. 已知e1、e2是夹角为2π3的两个单位向量，a＝e1－2e2，b＝ke1＋e2，若a·b＝0，则实数k＝________. 答案：54 解析：∵ a·b＝0，∴ (e1－2e2)·(ke1＋e2)＝0，即k－52＋k＝0，即k＝54. 4. 设→＝(1，－2)，→＝(a，－1)，→＝(－b，0)，a0，b0，O为坐标原点，若A、B、C三点共线，则1a＋2b的最小值是________． 答案：8 解析：据已知→∥→，∵ →＝(a－1，1)，→＝(－b－1，2)，∴ 2(a－1)－(－b－1)＝0，∴ 2a＋b＝1， ∴ 1a＋2b＝2a＋ba＋4a＋2bb＝4＋ba＋4ab≥4＋2b4ab＝8，当且仅当ba＝4ab，即a＝14，b＝12时取等号，∴ 1a＋2b的最小值是8. 题型一 向量与三角函数的结合 例1 已知向量a＝\a\vs4\al\co1(\f(1－1sinx)，b＝(2，cos2x)． (1) 若x∈\a\vs4\al\co1(0，\f(π2))，试判断a与b能否平行？ (2) 若x∈\a\vs4\al\co1(0，\f(π3))，求函数f(x)＝a·b的最小值． 解：(1) 若a与b平行，则有1sinx·cos2x＝－1sinx·2，因为x∈\a\vs4\al\co1(0，\f(π2))，sinx≠0，所以得cos2x＝－2，这与|cos2x|≤1相矛盾，故a与b不能平行． (2) f(x)＝a·b＝2sinx＋－cos2xsinx＝2－cos2xsinx＝1＋2sin2xsinx＝2sinx＋1sinx.因为x∈\a\vs4\al\co1(0，\f(π3))，所以sinx∈\a\vs4\al\co1(0，\f(\r(3)2)). 于是2sinx＋1sinx≥21sinx)＝22，当2sinx＝1sinx，即sinx＝2)2，x＝π4时取等号，故函数f(x)的最小值等于22. 已知向量m＝(sinx，－1)，向量n＝\a\vs4\al\co1(\r(3)cosx，\f(12))，函数f(x)＝(m＋n)·m. (1) 求f(x)的最小正周期T； (2) 若不等式f(x)－t＝0在x∈\f(ππ2)上有解，求实数t的取值范围． 解：(1) f(x)＝(m＋n)·m ＝sin2x＋1＋3sinxcosx＋12 ＝1－cos2x2＋1＋3)2sin2x＋12 ＝3)2sin2x－12cos2x＋2 ＝sin\a\vs4\al\co1(2x－\f(π6))＋2. ∵ ω＝2，∴ T＝2π2＝π. (2) ∵ x∈\f(ππ2)， ∴ π3≤2x－π6≤5π6， ∴ 12≤sin\a\vs4\al\co1(2x－\f(π6))≤1. ∴ 52≤f(x)≤3， ∵ 方程f(x)－t＝0在x∈\f(ππ2)上有解， ∴ 52≤t≤3，∴ 实数t的取值范围\f(52)，3). 题型二 向量的平行与垂直 例2 已知向量a＝(sinx，cosx)，b＝(3cosx，cosx)，且b≠0，定义函数f(x)＝2a·b－1. (1) 求函数f(x)的单调递增区间； (2) 若a∥b，求tanx的值； (3) 若a⊥b，求x的最小正值． 解：(1) f(x)＝2a·b－1＝2(3sin xcos x＋cos2x)－1＝3sin 2x＋cos 2x＝2sin\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π6)). 由2kπ－π2≤2x＋π6≤2kπ＋π2，k∈Z，得kπ－π3≤x≤kπ＋π6，k∈Z. ∴ f(x)的单调递增区间为kπ－\f(ππ6)，k∈Z. (2) 由a∥b，得sin xcos x－3cos2x＝0， ∵ b≠0，∴ cos x≠0.∴ tan x－3＝0，∴ tan x＝3. (3) 若a⊥b，则a·b＝0.∴ 3sin x