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2015高考物理二轮专题复习 素能提升 1-1-2 直线运动规律及牛顿运动定律的应用新人教版
【优化探究】2015高考物理二轮专题复习 素能提升 1-1-2 直线运动规律及牛顿运动定律的应用(含解析)新人教版
1.(2014年高考广东卷)如图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( )
A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B.第3 s内和第4 s内的加速度相同
C.第1 s内和第4 s内的位移大小不相等
D.0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等
解析:0~3 s内物体一直沿正方向运动,选项A错误;v-t 图象的斜率表示加速度,第3 s内和第4 s内图象斜率相同,故加速度相同,选项B正确;v-t图象图线与时间轴包围的面积表示位移的大小,第1 s内和第4 s内对应的两个三角形面积相等,故位移大小相等,选项C错误;第3 s内和第4 s内对应的两个三角形面积相等,故位移大小相等,方向相反,所以0~2 s和0~4 s内位移相同,但时间不同,故平均速度不相等,选项D错误.
答案:B
2.(多选)(2014年高考江苏卷)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则( )
A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止
B.当F=μmg时,A的加速度为μg
C.当F>3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg
解析:设B对A的摩擦力为Ff1,A对B的摩擦力为Ff2,地面对B的摩擦力为Ff3,由牛顿第三定律可知Ff1与Ff2大小相等、方向相反,Ff1和Ff2的最大值均为2μmg,Ff3的最大值为μmg,故当0F≤μmg时,A、B均保持静止;继续增大F,在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动,设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F′,加速度为a′,则对A,有F′-2μmg=2ma′,对A、B整体,有F′-μmg=3ma′,解得F′=3μmg,故当μmgF≤3μmg时,A相对于B静止,二者以共同的加速度开始运动;当F3μmg时,A相对于B滑动.由以上分析可知A错误,C正确.当F=μmg时,A、B以共同的加速度开始运动,将A、B看作整体,由牛顿第二定律有F-μmg=3ma,解得a=,B正确.对B来说,其所受合力的最大值Fm=2μmg-μmg=μmg,即B的加速度不会超过μg,D正确.
答案:BCD
3.(2014年高考新课标全国卷) 2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39 km 的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5 km高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录.重力加速度的大小g取10 m/s2.
(1)若忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5 km高度处所需的时间及其在此处速度的大小;
(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f=kv2,其中v为速率,k为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关.已知该运动员在某段时间内高速下落的v-t图象如图所示.若该运动员和所带装备的总质量m=100 kg,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数.(结果保留1位有效数字)
解析:(1)设该运动员从开始自由下落至1.5 km高度处的时间为t,下落距离为s,在1.5 km高度处的速度大小为v.
根据运动学公式有
v=gt
s=gt2
根据题意有s=3.9×104m-1.5×103m
=3.75×104 m
联立式得
t=87 s
v=8.7×102 m/s.
(2)该运动员达到最大速度vmax时,加速度为零,
根据平衡条件有mg=kv
由所给的v-t图象可读出 vmax≈360 m/s
由式得k=0.008 kg/m.
答案:(1)87 s 8.7×102 m/s (2)0.008 kg/m
4.做匀加速直线运动的质点在第一个7 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大6 m/s,则质点的加速度大小为( )
A.1 m/s2 B.1.5 m/s2
C.3 m/s2 D.4 m/s2
解析:做匀加速直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度等于质点在1.5 s末的瞬时速度,设为v1,在第一个7 s内的平均速度等于质点在3.5 s末的瞬时速度,设为v2,则v2=v1+6 m/s,根据加速度的定义得a===3 m/s2,故C正确.
答案:C
5.一个质量m=1 kg的物块放在水平光滑地面上,在一水平外力F1=2 N的作用下从静止开始做直线运动,物体运动5 s后撤去外力,在此时刻再加上一个与F1反向的力F2=6 N,物体又运动5 s.规定外力F1的方向为正方向,则在物体运动的这个10 s的时间
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