2017年河南省济源市一中高中生物《专题五 生态工程》复习课件 新人教版选修3.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第五章 生态工程 一份耕耘 一份收获 一、回顾掌握本章知识框架。 1.生态工程建设的目的 2.特点 3.生态经济 4.五大基本原理 1.实例 2.前景 （一）生态工程 的基本原理 （二）生态工程的实例 和发展前景 “生物圈2号” 的设计目的： “生物圈2号”失败的原因 “生物圈2号”的启示是： 西方国家生态工程的特点 我国生态工程的特点 1.下列不属于生态工程建设目的的是 （ ） A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B.防止环境污染 C.单纯追求粮食产量 D.促进人类社会和自然环境的和谐发展 2.生态工程体系的特点是 （多选） （ ） A.少消耗 B.多效益 C.可持续 D.多投资 3.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别（ ） A.整体性原则和生态工程?? B.循环经济和生态工程 C.循环经济和工程学手段?? ?D.无污染原则和系统学手段 C （一）生态工程的基本原理 二、重点知识回顾 ABC B 二、重点知识回顾 （一）生态工程的基本原理 1.生态工程建设的目的 2.特点： 3.生态经济： 就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 少消耗、多效益、可持续的工程体系。 生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 1. “无废弃物农业” 体现的主要生态工程原理是 （ ） A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．物质循环再生原理 D．协调与平衡原理 2．我国在20世纪80年代兴起桑基鱼塘生产模式，实现了“原料——产品——原料——产品”的循环生产模式，它不属于 （ ） A.生态经济 B.循环经济 C.传统农业 D.生态农业 C （一）生态工程的基本原理 二、重点知识回顾 C 1. 物质循环再生原理，理论基础：物质循环；实例：无废弃物农业。 如：种植豆科作物；施有机绿肥，改善土壤结构；培育土壤微生物；实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用。 1.我国“三北防护林”，虽然取得了巨大的生态和经济效益，但由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题。例如，辽宁西部的章古台地区，由于单一种植樟子松树，使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时，使很多地方几乎成了不毛之地。这个事实说明了 （ ） A.樟子松树的抗虫能力很差 B.松毛虫的危害性很强，并专一性的侵害樟子松树 C.生物多样性对生态系统的重要性 D.由于植物种类单一，导致松毛虫只能侵害樟子松树 2．在松毛虫肆虐的时候，辽宁西部章古台地区的几十亿株杨树毁于一旦，这是由于违背了 （ ） A.物种多样性原理 B.协调与平衡原理 C.整体性原理 D.物质循环再生原理 C （一）生态工程的基本原理 A 2. 物种多样性原理；理论基础：物种丰富，营养结构复杂，自我调节能力强，生态系统抵抗力稳定性高。 1.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理 （ ） A．系统整体性原理 B．协调与平衡原理 C．物种多样性原理 D．整体性原理 B （一）生态工程的基本原理 3. 协调与平衡原理；理论基础：生物与环境的协调与平衡。主要考虑环境承载力（环境容纳量），也可考虑生物是否能够适应当地环境。 在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是 （ ） A.系统整体性原理 B