山东省高密市第三中学高三政治一轮复习 经济生活高考考纲素材.docVIP

山东省高密市第三中学高三政治一轮复习 经济生活高考考纲素材 （一）考核目标与要求 1．获取和解读信息 ·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 2．调动和运用知识 ·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 ·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。 ·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。 3．描述和阐释事物 ·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 ·能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。 ·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题 4．论证和探究问题 ·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 ·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。 ·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。 （二）考试内容：考试内容包括《普通高中思想政治课程标准（实验）》中的必修内容以及时事政治内容。 第一部分 经济生活 1.货币 （1）货币的本质 商品的基本属性 货币的产生与本质 货币的基本职能 金属货币与纸币 （2）货币的种类与形式 货币与财富 结算与信用工具 外汇和汇率 2.价格 （1）价格的决定与变动 价值与价格 价值决定价格 价值规律及其表现形式 供给与需求 影响（均衡）价格的因素 （2）价格变动对经济生活的影响 价格变动对消费者的影响 价格变动对生产的影响 价格变动对需求量的影响 3.消费 （1）消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构 （2）树立正确的消费观 消费心理 消费行为 4.生产与经济制度 （1）生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 发展生产的意义 （2）我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展 5.企业与劳动者 （1）生产的微观主体——企业 现代企业的组织形式 公司的类型 公司的组织形式 公司经营与公司发展 企业兼并与企业破产 （2）劳动者 劳动与就业 劳动光荣 树立正确的择业观念 维护劳动者权益 6.投资与融资 （1）商业银行 利息、利率与本金 储蓄存款 中国商业银行体系 商业银行的业务 （2）投资 投资收益与投资风险 股票 债券 商业保险 （3）融资 7.个人收入的分配 （1）分配制度 生产决定分配 按劳分配及其作用 我国多种分配方式并存 （2）效率与公平 收入分配方式对效率、公平的影响 提高效率，促进公平 8.国家收入的分配 （1）财政收入与支出 财政收入的构成 税收与财政的关系 影响财政收入的因素 财政支出 财政支出的构成 财政收支平衡 （2）财政的作用 财政与基础设施工程 财政与宏观调控 财政与人民生活保障 9.征税与纳税 （1）税收及其种类 税收 税收的基本特征 税收的种类 税收的作用 （2）依法纳税 纳税人 负税人 依法纳税 政治一轮复习相关安排： 到小创借教材 找自己的经济生活教材（两本书对照使用，改动的部分以新教材为准） 一轮复习以课为单位进行 每课必须进行非常充分的预习，要认认真真的读书（包括典型案例的理解）要读课题、目题，要背诵重点问题 ； 必须构建较为完善的知识体系 ；必须认认真真的做好每一道训练题，发现的问题要及时解决 一课复习完，本课的考纲要求要能准确表述 政治一轮复习相关安排： 到小创借教材 找自己的经济生活教材（两本书对照使用，改动的部分以新教材为准） 一轮复习以课为单位进行 每课必须进行非常充分的预习，要认认真真的读书（包括典型案例的理解）要读课题、目题，要背诵重点问题 ； 必须构建较为完善的知识体系 ； 必须认认真真的做好每一道训练题，发现的问题要及时解决 一课复习完，本课的考纲要求要能准确表述 政治一轮复习相关安排： 到小创借教材 找自己的经济生活教材（两本书对照使用，改动的部分以新教材为准） 一轮复习以课为单位进行 每课必须进行非常充分的预习，要认认真真的读书（包括典型案例的理解）要读课题、目题，要背诵重点问题 ； 必须构建较为完善的知识体系 ； 必须认认真真的做好每一道训练题，发现的问题要及时解决 一课复习完，本课的考纲要求要能准确表述 政治一轮复习相关安排： 到小创借教材 找自己的经济生活教材（两本书对照使用，改动的部分以新教材为准） 一轮复习以课为单位进行 每课必须进行非常充分的预习，要认认真真的读书（包括