2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)11.docVIP

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题（人教版）11 一、选择题 1． ( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性 状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2．如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是(　　)A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B．B与b的分离发生在减数第一次分裂 C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 3．(2010年福建六校联考)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法，通常建立系谱图。必需的信息不包括(　　) A．性别、性状表现 B．亲子关系 C．遗传病是显性还是隐性、是在常染色体上还是在X染色体上 D．世代数以及每一个体在世代中的位置 4．如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是(　　) A．能给该过程提供遗传信息的只能是DNA B．该过程合成的产物一定是酶或激素 C．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应 D．该过程有水产生 5．一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因的几率为A．11/18 B．5/9 C．4/9 D．3/56．下面是有关果蝇的培养记录，通过本实验说明(　　) 海拔高度 温度 突变率(每一百万个个体中) 5 000 m 19℃ 0.23 5 000 m 25℃ 0.63 3 000 m 19℃ 0.21 3 000 m 25℃ 0.63 A. 果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的 B．果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关 C．果蝇在25℃时突变率最高 D．果蝇的突变率与培养温度有关 7．下列叙述中最确切的是(　　) A．镰刀型细胞的贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变 B．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 C．由于基因重组和基因突变的原因，某些家庭兄弟姐妹甚多，但性状不尽相同 D．某基因的一条链上有2个(占碱基总数的0.1%)C变成了G，表明发生了基因突变，且该基因连续复制4次后，突变基因占50% 8．(2010·苏州质检)已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的(　　) A．32.9%和17.1% B．31.3%和18.7% C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9% 9． 10．11．在下列有关育种的叙述中，正确的是(　　) A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂筛选育种的原理相同 D．培育无子番茄是利用基因重组原理 12．13．图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是(　　) A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 B．①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒细胞内C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100% D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同 14．牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间( ) A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开,着丝点 也不分裂 C.同源染色何分开,着丝点分裂为二 D.同源染色体分开,着丝点不分裂 15． A．完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异 B．完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离 C．割完后的稻蔸第二年还能再生长，并能收获种子。其意义是快速繁殖后代 D．如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上，可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系 16．家族中有的成员患甲种遗传病 (设显性基因为B，隐性基因为b)，有的成员患乙种遗传病(设 显性基因为A，隐性基因为a)，家族系谱图如图所示。现已查 明Ⅱ6不携带致病基因。下列选项正确的是 ( ) A．甲种遗传病的致病基因位于常染色体上，乙种遗传病的致 病基因位于X染色体上 B．就乙病而言，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康的孩子，这个孩子是杂合体的可能性为1／2 C．Ⅱ3所产生的配子有四种，基因型为AXB、aXB、AY、aY D．Ⅱ5的基因型是AaXBXb或者AAXBXb 1