2015重庆高考压轴卷理科综合含解析.docVIP

KS5U2015重庆高考压轴卷 理科综合（生物部分） 1、下列关于实验的说法正确的是 A.马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 B.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 C.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 .用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量 2、下图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程。下列叙述错误的是（ ） A.A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍 B.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性 C.D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍 D.没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷入混乱状态 3、下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是 A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚 B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 的染色体上若含抗虫基因，则⑤表现出抗虫性状 只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 A.吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫 B.MHC-Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的 C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种 D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫 5、Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图 A.为了获得更多的卵母细胞需用进行处理 步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的 C.步骤②中，重组胚胎培养到期时，可从其内细胞团分离出ES细胞 为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的，用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验 在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如下图所示。下列说法正确的是 A．减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂 B．二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象 C．二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物 D．测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体 （1）大部分激素都不能进入细胞内，只能作用于_______上的受体；激素X可以进细胞，其进入细胞的方式是 。 （2）从图中可以得知，激素X通过影响__________来调节生命活动。 （3）图中c-d过程称为 合成结束后，两个d的结构 （填“相同”或“不相同”）。 （4）若激素Y为胰高血糖素，则合成激素Y的细胞是 ，给低血糖患着口服该种激素，低血糖症状 _______ （“能”或“不能”）缓解。 Ⅱ、南极洲的菲尔德斯半岛是研究南极洲生态系统及生物资源的理想之地。自1985年2月在岛上建立长城站以来，我国科学家对该地区进行了多年的多学科综合研究，从而积累了大量的数据和信息。下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料，请据图回答下列问题： 南极洲的菲尔德斯半岛是研究南极洲生态系统及生物资源的理想之地。自1985年2月在岛上建立长城站以来，我国科学家对该地区进行了多年的多学科综合研究，从而积累了大量的数据和信息。下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料，请据图回答下列问题： ⑴若科学家每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量，一般采用__________法。 ⑵若该生态系统中的群落是由冰川冰盖融化后的裸地演替而来，则此种演替属于________演替，下列图形中符合该演替过程中生态系统所含有机物变化的情况是_____。 ⑶该生态系统中的分解者有_______________，贼鸥与企鹅的关系是_______________。 ⑷流入该生态系统的总能量是_____________，能量流动的特点是____________________。 ⑸假设在食物充足的条件下，贼鸥不以尸体为食，且等比例地捕食各种生物，则贼鸥增重3kg，至少需要消耗念珠藻__________kg。 8、（20分）正常的水稻体细胞染色体数为2n=24。现有一种三体水稻，细胞中7号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=25。下图为该三体水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图（6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为非抗病基因；①～④为四种类型配子）。已知染色体数异常的配子（如①、③）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用。请冋答： (1)若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，且产生的配子均有正常活性，则配子②和③________