电大 民族理论和科学无神论形成性考核册.docVIP

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电大 民族理论和科学无神论形成性考核册

《民族理论和科学无神论》形考作业1答案 一、填空题 1、民族? ?民族问题 2、荀子? ?王充? ?范缜? ?柳宗元? ? 刘禹锡 3、社会主义社会 4、路德维希.费尔巴哈 5、1984 6、(自然、图腾、祖先崇拜)、(宗教神学)、(迷信思想)、(巫术)、(邪教) 7、(古代无神论)、(近代无神论)、(马克思主义科学无神论) 8、(原始有神论)、(古代有神论)、(近代有神论)、(现代有神论) 9、神学人生观 10、无神论 11、强迫、??自然 12、内蒙古自治区 二、单项选择 1、C 2、A 三、名词解释 民族:??民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及于共同文化上的共同心理素质的稳定的人们共同体。 文化:广义的文化就是“人化”是指人们所创造物质财富和精神对象的总和。狭义的文化是指艺术、政治、法律、思想、道德、宗教、哲学以及科学精神文化。 民族区域:指在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 有神论:指一切主张物质世界之外有超自然神灵存在的思想理论体系。广义上的有神论包括一切承认有超自然神灵存在的思想意识或观念。 无神论:狭义的无神论仅仅指理论的无神论思想体系,广义的无神论包括一切自发或自觉否认宗教信仰和鬼神迷信的思想意识。 民族消亡:指民族特征和民族差别的消失,全世界各民族最终融合成为一个没有民族差别,民族界限的统一整体。 四、简答题 1、依法管理宗教事务就是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施依法进行行政管理和监督。依法管理宗教的目的是为了切实保障公民的宗教信仰自由,保证正常的宗教活动的有序进行,保护宗教团体的合法权益。同时防止和制止不法分子利用宗教制造混乱违法犯罪,抵制境外敌对势力利用宗教进行渗透。 2、(一)宗教与民族是两个有着本质区别的概念,民族最基本的特征是在于它是由人群组成的客观社会实体,而宗教则是一种意识形态,属于上层建筑的范畴。 (二)宗教与民族二者产生、发展和变化的规律不同。 (三)宗教对民族的影响,宗教总是通过一定民族的信仰表现出来,世界上不存在没有民族信仰的宗教,也不存在没有宗教信仰的民族。 ?3、一是必须划清民族分裂问题和民族问题和界限。 二是必须划清民族分裂问题和宗教问题的界限。 三是必须划清反对民族分裂主义和反对有神论的界限。 ?4、(1)、爱国主义是一个历史范畴,在不同历史时期,不同的国家里爱国主义具体内容是变化发展的。 (2)、爱国主义是一种道德感情,也是一种道德规范,它体现了个人对国家的道德关系,对人们的思想和行为产生强烈的影响,使个人把自己的命运同祖国的命运紧紧联系在一起,从而明确自己对祖国的强盛发展,人民富裕所肩负的责任。 (3)、爱国主义是每一个民族、国家可贵的精神支柱,是伟大的民族之魂。 (4)、爱国主义还是一项政治原则,是一定阶级的经济文化发展所要求人们必须遵循的政治原则。 ?5、(1)、宗教是一种社会历史现象,有其产生、发展和消亡的过程。 (2)、宗教信仰问题是公民个人的私事,宗教信仰自由受国家宪法的保护,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。 (3)、无神论者和宗教信仰者在政治上、经济上根本利益是一致的,在思想信仰的差异是次要的,要坚持政治上的团结合作,信仰的互相尊重。 (4)、我国宗教方面的矛盾主要是人民内部矛盾,但在一定条件下也可能出现对抗问题。 (5)、宗教活动必须在法律和政策范围内进行。 (6)、要善于体察民族问题和宗教问题的区别和联系。 (7)、坚持独立自主、自办教会的原则,反对境外宗教团体和个人干预我国宗教事务,抑制境外敌对势力利用宗教进行渗透。 (8)、争取团结和教育宗教人士,鼓励他们爱国爱教,团结进步。 (9)、积极引导宗教与社会主义相适应。 (10)、向人民群众特别是广大青少年进行辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观教育,提高全民的思想道德素质和科学文化素质。 (11)、依法加强宗教活动领导 (12)、积极引导宗教与社会主义长期相适应 ?6、(1)、严格的科学性(2)、鲜明的战斗性(3)明确的目的性 7、民族消亡是指民族特征和民族差别的消失,全世界各民族最终融合成为一个没有民族差别、民族界限的统一整体。这是一个全世界各民族不断融合的过程,正确理解民族消亡的过程。 (1)、民族融合是在各民族共同繁荣的基础上产生的。(2)正确对待民族发展过程的民族融合因素,民族消亡是一个漫长的历史过程 8、 (1)、科学是反对有神论的有力武器。 (2)、反对有神论必须坚持唯物主义的基本立场。 (3)、必须把反对有神论的斗争同反封建的政治斗争结合起来。 9、(一)迷信具有极大的欺骗性,扰乱人们的思想。 (二)迷信毒害群众,破坏社会文明。 (三)迷信影响群众切身利益,危害群众身心健康。 10、 (1)

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