[2014淄博三模]山东省淄博市2014届高三第三次模拟考试文综历史含解析.docVIP

绝密★启用并使用完毕前 淄博市高三复习阶段性诊断考试试题 文科综合 2014.5 本试卷分第Ⅰ卷和第II卷两部分，共15页。满分300分。考试用时150分钟。答题 前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答 题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(必做，共140分) 注意事项: 1.第Ⅰ卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 13.《晏子春秋·内篇杂上》记载:“景公之时饥，晏子请为民发粟，公不许。当为路寝之台。晏子令吏重其赁(赁:工钱)……三年台成而民贩。”下列选项中，最类似晏子施政方略的是 A.商鞍变法之奖励农耕 B.伯利克里发放参政津贴 C.罗斯福举办公共工程 D.列宁实行固定粮食税 14.“垂相给、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”上述制度的优势不包括 A.维护国家统一和政治稳定 B.有利于多民族国家的形成 C.避免决策失误及吏治腐败 D.有利于发展封建小农经济 15.“一棵树生长出来，它的基本特性，在此树前早已存在。所以，一事物必须是合乎某种理才能出现，比如马生牛，断无此理。”这段文字所体现的思想是 A.“理在事先” B.“发明本心” C.“万物皆生于两” D.“理在气中” 16.《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说:“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于 A.自由 B.平等 C.共和 D.法制 17.著名学者钱乘旦认为:在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是 A.洋务运动B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动 18. 1924至1927年是中国近代历史上的一个重要阶段，在此期间出现了全国性的革命高潮。下列表述正确的是 A.彻底消灭了帝国主义支持的封建旧军阀 B.国民党及其政权的性质未发生本质性变化 C.以赶走帝国主义和推翻国民政府为目标 D.以国共合作开始以“清党”“分共”告终 19.有学者认为，1954年不仅是新中国的法治年，也是新中国的外交年。下列选项能为“外交年”之说提供依据的是 A.第一次以大国身份参加国际会议B.首次提出和平共处五项原则 C.在万隆会议上发挥了积极作用D.恢复中国在联合国的合法席位 20.厉以宁说: 1929年是资本主义制度的分界线，十一届三中全会也是中国社会主义的分界线。”两个“分界线”的共同含义是 A.计划经济与市场经济有机统一，重振了经济 B.经济体制更加包容、合理，更有张力和活力 C.发展了所有制形式的多样性，解放了生产力 D.士曾强了政府对经济的调控，稳定了市场秩序 21.对以下表格反映的资本主义经济现象解读正确的是 A.体现滞胀特征B.国家干预经济C.经济“大萧条”D.经济增长缓慢 22.“垮掉的一代”是现代主义文学的一个流派，它出现于20世纪50年代中叶，风行于美国。伴随其国内繁荣富强而来的是高度的紧张和分裂，统治阶级患了共产主义恐惧症。该流派的作家抵制对外战争及种族隔离，用怪癖的内向自我探索和向下沉沦的态度来表示 对社会的不满。导致“垮掉的一代”流派产生的因素最可能是 A.废奴运动结束B.朝鲜战争影响C.经济危机频繁D.《等待戈多》获奖 23.英国著名历史学家汤因比的最后一部著作《人类与大地母亲》的部分目录: 第10章:世界的地平线(约公元前2500一前2000年) 第11章:旧大陆文明中心(约公元前2140一前1730年) 第12章:马的驯化与欧亚草原游牧生活的创造 第13章:区域文明之间的相互关系(约公元前1730一前1250年) 第14章:旧大陆的民族大迁徙(约公元前1250一前950年) 据此可以推断该书的编写采用 ①断代史②编年史③文明史观④社会史观 A.②③ B.①② C.③④ D.②④ 第II卷 非选择题(必做140分+选做20分，共160分) 注意事项: 1.第II卷共14道题。其中36-43题为必做