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六年级写人写事综述
考场优秀作文要求:
1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。
2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌、格言等增添文采。
3.从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情感真挚、自然。
4.语言生动,多用修辞手法和描写方法。
5.字数要够,要合理分段(尽可能450字以上)。
记叙文
写事、记人、写景、游记、状物
记叙文六要素
1、
2、
3、
4、
5、
6、
时间
地点
人物
起因
经过
结果
事情
事情的经过是“核心”
??
一、注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场
面要具体描绘,使读者身临其境。
??
二、对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说
的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写
具体。
三、把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一
层一层地写得清楚。写的时候多写几个“后来怎样”,
文章就具体了。
写事的分解与联想
分解:将事情步骤写具体写清楚。
联想:因这个事物而想起和它有关的事物。
煎鸡蛋
分解:
我从冰箱里拿出一个鸡蛋,又从碗柜里拿出一只大碗。把蛋在碗边上一敲,蛋壳破了。我把蛋清和蛋黄倒入碗里,用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀。我点燃煤气,往锅子里倒了一点油。一会儿,油冒烟了,然后我把蛋倒入锅里。油溅起来我躲到一边,过了一会儿,才走到锅子边上,把蛋盛起来。
加入联想
我先从冰箱里拿出一个大鸡蛋,又从碗柜里拿出一只大碗。把蛋在碗边上轻轻地一敲,“咔”一声,蛋壳破了。我把蛋清和蛋黄倒入碗里,蛋黄像玛瑙一样晶亮。我用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀,“啪啪啪”的搅拌声就像音乐一样动听,蛋黄像个调皮的孩子在不停地翻跟头。接着,我点燃煤气,火焰欢快地舔着锅底。我在锅子里倒了一点油。一会儿,油就冒烟了,我赶紧把蛋倒入锅里,油一下子“噼噼啪啪”地向四周飞溅起来。我立刻像小老鼠似的窜到一边,我害怕油溅到脸上,我的脸变成“芝麻饼”。过了一会儿,我小心地走到锅子边上,看见蛋就像吹泡泡一样地胀起来,像一朵朵黄黄的太阳花。我把蛋盛起来。蛋香一个劲地往我的鼻子里钻,馋得我口水都快留下来了。
美化
我先从冰箱里拿出一个大鸡蛋,又从碗柜里拿出一只大碗。把蛋在碗边上轻轻地一敲,“咔”一声,蛋壳破了。我把蛋清和蛋黄倒入碗里,蛋黄像玛瑙一样晶亮。我用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀,“啪啪啪”的搅拌声就像音乐一样动听,蛋黄像个调皮的孩子在不停地翻跟头。
接着,我点燃煤气,火焰欢快地舔着锅底。我在锅子里倒了一点油。一会儿,油就冒烟了,我赶紧把蛋倒入锅里,油一下子“噼噼啪啪”地向四周飞溅起来。我立刻像小老鼠似的窜到一边,我害怕油溅到脸上,我的脸变成“芝麻饼”。
过了一会儿,我小心地走到锅子边上,看见蛋就像吹泡泡一样地胀起来,像一朵朵黄黄的太阳花。我把蛋盛起来。蛋香一个劲地往我的鼻子里钻,馋得我口水都快留下来了。
读一读下面的片段,找一找作者描写 了哪些动作,又是如何展开联想的。
比赛马上开始了,小明双手紧紧地抓住绳子的两头,把绳子轻轻地放在脚跟后面准备好。“嘟-----”哨声响了,小明迅速地甩动手中的绳子,只见绳子在他的脚下头上一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来。他一会儿快跳,一会儿慢跳,一会儿双脚并拢跳,一会儿双脚交叉跳,真像一只小燕子在轻快地飞舞。脚尖踩着地面,发出“嗒嗒嗒”的声音,又好像一个熟练的钢琴师在弹奏优美的乐曲。
比赛马上开始了,小明双手紧紧地抓住绳子的两头,把绳子轻轻地放在脚跟后面准备好。“嘟-----”哨声响了,小明迅速地甩动手中的绳子,只见绳子在他的脚下头上一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来。他一会儿快跳,一会儿慢跳,一会儿双脚并拢跳,一会儿双脚交叉跳,真像一只小燕子在轻快地飞舞。脚尖踩着地面,发出“嗒嗒嗒”的声音,又好像一个熟练的钢琴师在弹奏优美的乐曲。
写作练习:
吃药
先分解
后联想
如何写好人物
猜一猜
有这样一个人:
个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。
猜一猜
阔脸短毛,长嘴大耳,
圆身肥肚,穿着一身
袒胸露乳的黑布衣,
提一把九齿钉耙 ,
看到吃的就口流涎水,
两眼放光。
怎样写记人的文章?
1.选典型的材料。
最能说明人物性格、思想品质,反映人物心灵
的事情。
2.采用多种手法描写人物。
外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写——选择最能表现突出人物形象的来写
外貌(肖像)描写常犯的毛病
1.外貌描写太多太细。
2.外貌描写千人一面。
外貌
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