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2、暖流(第1课时)
生于1926年8月17日,江苏省扬州市人。1943年起参加地下党领导的学生运动,1946年4月加入中国共产党,1947年毕业于上海交通大学电机系。自幼喜爱篆刻艺术,读书。夫人:王冶坪,生于1928年,江苏扬州人。毕业于上海外国语学院。曾任上海电器科学研究所文书、副主任、主任,现已退休。他们有两个儿子。1989年6月在中共十三届四中全会上当选为中共中央政治局常委,中共中央委员会总书记。 1989年11月在中共十三届五中全会上任中共中央军事委员会主席。 2004年9月中共十六届四中全会决定同意江泽民同志辞去中共中央军事委员会主席的职务。 2005年3月,十届全国人大三次会议第二次全体会议,通过了十届全国人大三次会议关于接受江泽民辞去中华人民共和国中央军事委员会主席职务的请求的决定。[ 1、掌握本课的生字新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、整体感知课文内容,理清文章 的条理,给课文分段。 内容:读课文,学习生字新词。 方法:1、初读课文,读准生字字音。 2、画出你不理解的词语,并联系上下文或查阅工具书理解意思。 比比看:谁完成最快! 蔼(ǎi) 滕(téng) 抑(yì) 挫(cuò) 轼(shì) 阙(què)琼(qióng) 蝉(chán) 内容:快速读课文,独立思考后同桌交流。 方法:1、自读课文,画出不懂的地方。 2、本文主要讲了一件什么事? 3、先想想本文是按什么顺序写的, 再给课文分段。 检测:比比看,那一同桌先完成。 1、给生字描红,并抄写生字。 2、练习熟读课文。 ) * 检查预习——我会读: 和蔼 宫阙 婵娟 视察 佩服 致意 涌动 沉浸 阅览 琼楼玉宇 滕王阁序 抑扬顿挫 苏轼 孤鹜 课文的顺序是——————— 交谈前 (起因) 交谈中(经过) 交谈后(结果) 第一段(1) 写江主席来到南开大学看望师生。 第二段(2-7)江主席和他们亲切交谈并和他们一起背诵古代优秀文学作品。 总写 分写 理清脉络: *
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