(山东)山东省青岛第二中学2015届高三上学期10月阶段性测试物理试题.docVIP

选择题（共14题，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。） 1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是(　　) A．牛顿发现了行星运动的规律 B．开普勒通过扭秤实验测出了万有引力常量 C．最早指出力不是维持物体运动的原因的科学家是牛顿 D．伽利略和笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了较大的贡献 2．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是(　　) A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 3．对下列各图中蕴含信息的分析和理解，正确的有 ( ) A．图甲的位移—时间图像表示该物体处于平衡状态 B．图乙的加速度—时间图像说明物体在做匀减速运动 C．图丙的动能—位移图像表示该物体做匀减速直线运动 D．图丁的速度—位移图像表示该物体的合力随位移减小 4．下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线．则其中可能正确的是(　　) 5．如图所示，小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最小，则飞行时间t为(重力加速度为g)(　　)． A．t＝v0tan θ B．t＝ C．t＝D．t＝ 6．如图所示，在斜面上，木块与的接触面是水平的。绳子呈水平状态，木块均保持静止。则关于木块和木块可能的受力个数分别为 (　　) A．2个和4个 B．3个和4个 C．4个和4个 D．4个和5个 7．如图所示，斜面的倾角为30°，物块A、B通过轻绳连接在弹簧测力计的两端，A、B重力分别为10N、6N，整个装置处于静止状态，不计一切摩擦，则弹簧测力计的读数为 (　　) A．1N B．5N C．6N D．11N 8．如图所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上，质量m＝2 kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零．g取10 m/s2，以下说法正确的是(　　) A． 此时轻弹簧的弹力大小为20 N B．当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8 m/s2，方向向左 C． 若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s2，方向向右 D． 若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为10 m/s2，方向向右 9．已知地球和冥王星半径分别为r1、r2，公转半径分别为’、，公转线速度分别为、，表面重力加速度分别为g1、g2，平均密度分别为、，地球第一宇宙速度为，飞船贴近冥王星表面环绕线速度为，则下列关系正确的是 (　　) A． B． C． D． 10．2012年7月26日，一个国际研究小组借助于智利的甚大望远镜，观测到了一组双星系统，它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动，如图所示。此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质，达到质量转移的目的，假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变，则在最初演变的过程中 (　　) A．它们做圆周运动的万有引力保持不变 B．它们做圆周运动的角速度不断变大 C．体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度也变大 D．体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度变小 11．如图所示，长为L的轻杆一端固定质量为m的小球，另一端固定转轴O，现使小球在竖直平面内做圆周运动．P为圆周轨道的最高点．若小球通过圆周轨道最低点时的速度大小为，则以下判断正确的是(　　)． A．小球不能到达P点 B．小球到达P点时的速度小于 C．小球能到达P点，但在P点不会受到轻杆的弹力 D．小球能到达P点，且在P点受到轻杆向上的弹力 12．如图甲、乙、丙所示，质量均为m的小球从倾角分别为θ1、θ2、θ3，但高度相同的光滑斜面顶端由静止开始下滑，若已知θ1＜θ2＜θ3，则当它们到达斜面底端时，以下分析中正确的是A．小球从开始下滑到滑至底端的过程中，重 力所做的功相同 B．小球的速度相同 C．小球的机械能相同 D．小球重力做功的瞬时功率相同 13．如图所示，三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2 m，且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10 m