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2017年幼儿园春游方案范文三篇 范文一 活动目的： 开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏 活动准备： 1、 校车3台：8：20从幼儿园出发 2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。 3、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。 安全保障措施： 1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。 6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：30——8：00幼儿早餐 8：00——8：20幼儿活动前准备 8：20—— 准时出发 9：20——10：30参观海洋馆，观看表演 10：30——11：00幼儿午餐 11：10——返园准备工作，清点物品及人数 范文二 活动目标: 1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。 2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。 3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。 4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。 活动准备: 准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。 活动过程与指导: 一、讨论制定小朋友自己的春游计划: 1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?” 2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢? 3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢? 我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。 1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等) 2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。 如:零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少? 3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么? 4)、讨论为什么带一只塑料袋。 结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。 4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容) 5、制作计划书: 1)观察幼儿分工情况。 2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。 3)有什么困难可以请老师帮忙。 4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。 二、讨论老师的春游计划: 1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识) 三、交流分享: 每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。教师总结。 范文三 一、活动目标 1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受自然。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家放松心情，紧密家园关系增强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 二、活动准备 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案) 2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记) 3、由