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科学三年级上-7-给身边的材料分类分析讲述
2.木头的特性:
3.塑料的特性:
1.金属的特性:
坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等
较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重
有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用
辨别有毒塑料(PVC. PS)和无毒塑料(PE..PP)的方法:1、能漂在水上的是无毒的,沉水的是有毒的。2,无毒的塑料摸起来较润滑,抖动有声音,遇火易燃,火焰呈黄色,燃烧有粘液滴落。而有毒塑料摸起来表面发粘,抖动时声音不大且低沉,遇火不易燃烧,离火即熄灭。
砖瓦特点:
陶瓷特点:
表面比较粗糙、有细小的孔、比较硬、多为黄红色
表面光滑,颜色多样,有光泽,坚硬
下面这些物品利用了纸的什么性质?
报纸、书本;
信封:
轻便、可印刷
档案袋
轻便、柔韧、可印刷
纸巾
柔软、吸水
轻便、可印刷
纸是东汉蔡伦发明的,是中国的四大发明之一。
指南针,火药,活字印刷术和造纸术
下面这些物品利用了木头的什么性质?
筷子
船
桌椅
桥墩房梁:
坚硬、轻便
能浮水上
易加工、有承重性、较硬、不易传热
较硬、有承重性
木条
卡纸
铁片
砖
瓷
塑料尺
用指甲能划出痕迹吗
在水中是沉还是浮
容易折弯吗
容易吸水吗
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我们使用的材料有的是天然材料,像木头、黏土、棉花、皮革等,这些材料我们可以直接使用,根据它们各自的特性制成相应的物品。
有的是人工制造的材料,像塑料、砖、陶瓷和橡胶等,人们把自然界里的物质进行加工,使它们具备了我们需要的一些特性,再拿来使用。
一、选材的时候尽量选择一些可降 解可回收利用的环保材料
二、在使用过程中尽可能充分利用材料,比如剪裁布局合理
三、对于一些剩下的边角料可以回收利用,不可浪费
四、改善材料的特性,增加使用的年限
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