科研训练答辩无线局域网讲述.pptxVIP

题目：校园无线局域网技术 科研训练答辩 姓名： 指导老师：舒新峰 学院：计算机学院 班级：软件1201 学号Content 背景、意义及目标 011 021 无线局域网设计特点 03 设计方案 004 网络优化、安全 005 总结 1、背景、意义及目标 近些年来,信息技术的发展日新月异,正以不可抗拒的力量改变着人们的生产方式、生活方式, 同时也正在影响并改变着学校的管理模式、教学模式、学习方式乃至师生的生活方式。在校园网( 有线网络) 建设、运行和维护的实践过程中, 由于众多高校的校园网基本上是通过光纤、网线连接起来的“有线网”,在技术实施，现实应用中不可避免地存在一定弊端,而且随着这种弊端的日益严重, 在一定程度上困扰甚至阻碍着校园网建设和教育信息化的进程。诸如很多学校只在部分区域接入网络,而无法顾及所有区域;部分学校由于经费紧张导致布置网线的室、图书馆数量有限; 学校中有些具有历史意义的或年久失修的建筑物不适合钻孔布线。 目前除少数高职院校、民办高校外,国内高校几乎都已建立校园网,随着校园网规模不断扩大,硬件环境逐渐完善,校园网络在高校教学、科研、管理中的应用也在逐步深化。传统有线校园网的“网络盲点”问题, 与师生员工“随时随地获取信息”的新需求之间的矛盾一度困扰着高校教育信息化决策和建设人员。如今随着无线技术的快速发展和日趋成熟,无线网络虽然还不能完全脱离有线网络,虽然教育行业的无线网络还未呈普及态势,但无线网络已经成功服务于某些高校, 以它的高速传输能力和灵活性发挥日益重要的作用。 2、无线局域网设计特点 1、传输方式 涉及无线网采用的传输媒体、选择的频段及调制方式。目前无线网采用的传输媒体主要有两种，即无线电波与红外线。在采用无线电波作为传输媒体的无线网根据调制方式不同，又可分为扩展频谱方式与窄带调制方式。 2、网络拓扑 目前无线局域网的组网方式主要有点对点模式、基础架构模式、多AP模式、无线网桥模式和无线中继器模式五种组网方式。 a、点对点模式也称为 Ad hoC模式 点对点模式它主要用来在没有基础设施的地方快速而轻松地建无线局域网。 b、基础架构模式 基础架构模式实现了无线终端之间的通信，以及无线终端与有线网络之间的通信。 c、多AP模式 多AP模式是指由多个AP以及连接他们的分布式系统组成的基础勾结模式网络，也称为扩展服务区 d、无线网桥模式 无线网桥模式是利用一对AP连接两个有线或者无线局域网网段。 e、无线中继器模式 无线中继器模式是利用无线中继器在通信路径的中间转发数据，从而延伸系统的覆盖范围。’ 3、设计方案 1、需求分析 （1）功能需求 （2）性能要求 （3）网络运行环境的要求 （4）网络的可扩展性和可维护性要求 2、对现有校园网络的体系结构进行分析 如果学校从未建设过任何网络，则可跳过这个过程。目前，大多数院校一般已经建设了以有线传输介质为主 的网络，因此在学校经费有限的情况下可以考虑将有线网络与无线网络混合，这样可以最大程度地保护原有投资，降低建设成本。在将无线网络和有线网络混合时，主要是通过双绞线等有线介质将无线网络的AP（无线接入点）、无线交换机、无线路由器等无线设备与有线网络的Hub或者交换机、路由器等连接。 3、校园无线网络物理结构设计 （1）全局无线网络 （2）局部无线网络 4、网络优化、安全 WLAN优化设计的目的是:使无线接入设备覆盖所有期望覆盖的区域，并且具有足够承担预期负载的能力。由于环境的复杂性，WLAN的设计必须通过实际的测量才能达到理想效果。其中，AP的定位和频率分配是WLAN优化设计的两个重要方面。 1、无线设备布局的主要思路 2、网络优化中需要测试的一些主要指标 3、降低干扰 4、制定优化方案 安全：无线局域网必须考虑的安全要素有三个:信息保密、身份验证和访问控制。 数据保密。无线LAN网络通信安全会受到几方面的危害，例如传输中数据被人查看或捕获，传输中数据被人改动、重新发送。访问和验证。每个访问点形成了通向网络的一个新的入口。会受到下列漏洞的威胁:首先，未授权实体