2016版高考物理三轮增分练习专练17总汇.doc

专练17　电学实验 题型33　电学基本实验 1．某同学为了测量“3.8 V,2.5 W”小灯泡正常发光的电阻值．实验室有下列器材，规格如下： A．两只相同的电压表(量程5 V，内阻很大) B．电阻箱R1(0～999 Ω，最小调节量为1 Ω) C．电阻箱R2(0～99.9 Ω，最小调节量为0.1 Ω) D．滑动变阻器R3(0～50 Ω，额定电流为1.5 A) E．滑动变阻器R4(0～5 Ω，额定电流为3 A) F．直流电源(电动势9 V，内阻不计) G．开关、导线若干、待测灯泡 利用现有器材，请你替这位同学设计本实验． (1)在图1方框中画出合理的实验原理图． 图1 (2)以上器材中电阻箱应选用________，滑动变阻器应选用________(填序号字母)． (3)根据你所设计的电路图，得出测量小灯泡正常发光时的电阻值的方法________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 答案　(1)见解析图(变阻器画成限流式也正确) (2)C　E　(3)调节电阻箱和滑动变阻器，当两电压表示数都达到3.8 V，读出电阻箱的阻值即为小灯泡正常发光时的电阻，R2＝R(其他方法合理也正确) 解析　(1)本实验采用的是等效替代法，电路图如图所示． (2)由于小灯泡的电阻R＝≈5.8 Ω，故选电阻箱R2；为方便调节选择与灯泡阻值相近的滑动变阻器R4. (3)电阻箱与灯泡串联电流相等，故分压相等时，阻值相等，故方法为：调节电阻箱和滑动变阻器，当两电压表示数都达到3.8 V，读出电阻箱的阻值即为小灯泡正常发光时的电阻，R2＝R(其他方法合理也正确)． 2．要用伏安法较准确地测量一约为100 Ω的定值电阻的阻值，除待测电阻外，提供的实验器材如下： 电压表V：量程为10 V，内阻约为1 kΩ 两块电流表A1、A2：量程为30 mA，内阻约为3 Ω 滑动变阻器R：阻值0～10 Ω 定值电阻R1：阻值约150 Ω 电阻箱R2：阻值0～999.9 Ω 直流电源：电动势约9 V，内阻很小 开关、导线若干 (1)由于现有电流表量程偏小，不能满足实验要求，为此，先将电流表改装(扩大量程)，然后再进行测量． ①测量电流表A2的内阻按如图2所示的电路测量A2的内阻，以下给出了实验中必要的操作： 图2 A．闭合S1、S2 B．按图连接线路，将滑动变阻器R的滑片调至最左端，各开关均处于断开状态 C．调节R2，使A1的示数为I1，记录R2的阻值，断开S1 D．断开S2，闭合S3 E．调节滑动变阻器R使A1、A2的指针偏转适中，记录A1的示数I1， 请按合理顺序排列实验步骤(填序号)：________. ②将电流表A2改装成电流表A如果①步骤C中R2的阻值为3.6 Ω，现用电阻箱R2将A2改装成量程为90 mA的电流表A，应把阻值调为________ Ω与A2并联． (2)用图3所示电路测量Rx，当电流表A2读数为24 mA时，电压表的读数为6.84 V，则Rx的测量值为______ Ω，若考虑系统误差，可计算出Rx为________ Ω. 图3 答案　(1)①BAEDC　②1.8　(2)95　93.8 解析　(1)①依据替代法测电流表内阻的操作流程，等效替代法测电阻的核心是“效果相同”，本题中体现为使A1的示数相同，所以需要先接通开关S1、S2，同时断开开关S3，调节出一个电流值，然后接通开关S1、S3，同时断开开关S2，调节电阻箱R2的电阻值，使电流表A1的示数与上一次相同，记录电阻箱的电阻，即为所求．所以步骤为BAEDC.②由电流表改装知识可得，量程扩大为3倍，根据并联电路分流规律可知：并接电阻应为电流表内阻的一半，即1.8 Ω. (2)电流表A2示数是24 mA，那么并接电阻的电流为48 mA，所以Rx的测量值为＝95 Ω，若考虑系统误差，Rx为(95－) Ω＝93.8 Ω. 3．太阳能电池板在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为一个电学器件．某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池板在没有光照时(没有储存电能)的I－U特性．所用的器材包括：太阳能电池板，电源E，电流表A，电压表V，滑动变阻器R，开关S及导线若干． 图4 (1)为了达到上述目的，实验电路应选用图4甲中的图________(填“a”或“b”)． (2)该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图乙的I－U图象．由图可知，当电压小于2.00 V时，太阳能电池板的电阻________(填“很大”或“很小”)；