2015.11历下区九年级物理教学质量检测(2015.11)-教程范本.docx

九年级物理教学质量检测试题（2015.11）第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、单项选择题（每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）1.以下温度，最接近24℃的是A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.济南市冬季最冷的室外温度C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度【答案】A【解析】A：让人感觉温暖而舒适的房间温度在20-25℃，A正确；B：济南市冬季最冷的室外温度，-10℃左右，B错误；C：健康成年人的体温，37℃，C错误；D：冰水混合物的温度在0℃左右，D错误；这个地方要注意，一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，要注意条件。【同类型题】洗澡时适宜的水温（40℃）济南市夏季最高的室外温度（40℃）一标准大气压下沸水的温度（100℃）冰箱冷藏室的温度（1~8℃）冰箱冷冻室的温度（-18℃）海波的熔点（48℃）健康成年人的体温（37℃）2.向手背吹气，感觉到凉；向手背哈气，感觉到暖和，是因为A．吹出的气温度低，哈出的气温度高B．吹出的气和哈出的气温度相同，流速不同，造成人的错觉C．前者液化放热，后者汽化吸热D．前者是汽化现象吸热，后者是液化现象放热【答案】D【解析】向手背吹气，加快了手上汗液的蒸发（汽化），蒸发吸热，使人感觉到凉；向手背哈气，口中呼出的水蒸气遇到冷的手后，液化成小水珠，液化放热，使手的温度升高，人感觉到暖和。故答案为D【同类型题】冷冻室取出的冰棍外表的霜：（空气中水蒸气凝华而成的）。冰棍冒白气：（空气中水蒸气遇冷液化形成的）。窗户玻璃上的冰花：（室内空气中水蒸气遇冷凝华而成的）。用干冰人工增雨（降雨）：（干冰升华吸收大量的热，使空气中水蒸气遇冷液化成雨）夏天打开冰箱看到的白雾：（冰箱外空气中水蒸气遇冷液化形成的）。深秋草叶上结的霜：（空气中水蒸气遇冷凝华而成）。洗过的试衣服被晒干：（衣服上的水（液态）蒸发（汽化）晒干）。冬天室外的湿衣服也能被晒干：（衣服上的水（冰）升华成水蒸气）。衣柜中的樟脑球变小：（樟脑球由固态直接变为气态，属于升华现象）。滴水成冰：（水变成冰，液态变为固态，属于凝固现象）。霜满枝头：（空气中水蒸气遇冷凝华成霜）。为方便储存，将石油气储存在钢罐内：（石油由气态变为液态，属于液化）。温泉泳池上方的大量“白气”：（泳池上方水蒸气遇冷液化形成白气）。游泳圈从温泉中取出后遇冷变瘪：（游泳圈中水蒸气遇冷液化，体积变小）。冬天泳池旁边树枝上有大量“白霜”：（空气中水蒸气遇冷凝华成霜）。舞台上的云雾：（喷洒干冰，干冰升华吸热，使空气温度降低，导致空气中水蒸气遇冷液化成云雾）用冰袋给高热病人降温：（冰熔化吸热，带走病人热量，给病人降温）。用手沾些冷水去拿热包子不会太烫：（手上的水汽化吸热，使人感觉不会很烫）。制冷剂在冰箱冷冻室管子里发生的物态变化：（制冷剂由液态变为气态，汽化现象吸热，为冰箱制冷）。3.小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是A．图像中的AB段表示冰的熔化过程B．冰有一定的熔点，说明冰是晶体C．图像中的CD段表示水的沸腾过程D．水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热【答案】B【解析】图像分析：AB段：为冰的加热过程；物质状态为固态；吸热，温度升高，直到熔点；BC段：为冰的熔化过程，物质状态固液共存（冰水混合物）；吸热，但温度不升高，保持在熔点；CD段：为水的加热过程，物质状态液态；吸热，温度升高，直到沸点；DE段：为水的沸腾过程，吸热，但是水的温度不再升高。晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；根据以上分析，得出答案为B【知识点的认识】要明确知道熔化吸热、凝固放热；分清晶体有一定的熔点（凝固点）熔化时温度不变，晶体凝固时温度不变；非晶体没有一定的熔点（凝固点）．凝固、熔化图象：晶体非晶体熔化凝固【命题方向】中考时判断那个图象是熔化那个是凝固图象，且判断那个是晶体的熔化图象那个是非晶体的熔化图象，或判断那个是晶体的凝固和非晶体的凝固图象是一个重点；在晶体的熔化和凝固时，每一段物质所处状态的判断也是一个重点．例1：图中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（　B　）A． B． C． D．例2：图是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象，该图象反映的可能是（　D　）A．蜡的熔化过程 B．蜡的凝固过程 C．海波的熔化过程 D．海波的凝固过程【解题方法点拨】要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点：晶体有一定的熔点（凝固点），熔化（凝固）时温度不变，继续吸热（放热），学习时要用比较法来记住它们的特点．4.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量B．物体温度上升越高，含的热量就越多C