《预防医学》教案2012秋.docVIP

教 案 （2012/2013 学年第1学期） 系 部： 护理系 教 研 室： 内科 教师姓名： 李晓婷 任课课程： 预防医学 课程类型： 必修课 学 分： 0.5 任课班级：普专助产护理11-1、2； 普专口腔护理11-3； 普专康复护理11-4； 普专护理11-5~10 计划学时： 8 学习情境 学习情境一：什么是预防医学？ 工作任务 概念及学习方法的掌握 授课地点 多媒体教室 教学方法 行动导向教学法 课时 1 任务描述及任务目标 了解预防医学的基本概念，掌握三级预防的内容，熟悉全书的章节设置，能够用预防医学的思维方式去分析、解决问题。 包含章节 绪论及第一章 主要教具 教材 学习重点 及难点 重点： 预防医学的概念 难点： 三级预防原则、内容 学生学习 基础 学生已学过医学的基础性学科，同时接触了临床医学的知识，已有基本的医学思维习惯。。 知识点： 绪 论 一、课程性质 《预防医学》这门课共包括五大内容，分别是环境卫生学、劳动卫生学、营养和食品卫生学